Відмінності між версіями «Користувач:Irena»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 9: Рядок 9:
 
Стаж роботи - 26 років, 17 років у СЗШ № 2.
 
Стаж роботи - 26 років, 17 років у СЗШ № 2.
  
[[Відповідальні за ІКТ в Дніпропетровській області]]   
+
[[Відповідальні за ІКТ в Дніпропетровській області]]  
 +
    
 
   
 
   
 
[[Відповідальні за ІКТ в м. Новомосковську]]
 
[[Відповідальні за ІКТ в м. Новомосковську]]
Рядок 15: Рядок 16:
 
   
 
   
  
==Назва навчального закладу = середня загальноосвітня школа № 2 - середній загальноосвітній заклад І-ІІІ ступенів М.Новомосковська
+
==Назва навчального закладу =  
  
 +
середня загальноосвітня школа № 2 - середній загальноосвітній заклад І-ІІІ ступенів М.Новомосковська
  
==Керівник == Липка Ірина Анатоліївна
+
 
 +
==Керівник ==  
 +
 
 +
Липка Ірина Анатоліївна
  
 
==Адреса == в. Червоноармійська, 19
 
==Адреса == в. Червоноармійська, 19

Версія за 14:26, 25 березня 2011

Карбівнича Ірина Вікторівна
    

Заступник директора СЗШ № 2 м. Новомосковська

з навчально-виховної роботи,

вчитель хімії.

Стаж роботи - 26 років, 17 років у СЗШ № 2.

Відповідальні за ІКТ в Дніпропетровській області


Відповідальні за ІКТ в м. Новомосковську


=Назва навчального закладу

середня загальноосвітня школа № 2 - середній загальноосвітній заклад І-ІІІ ступенів М.Новомосковська


Керівник

Липка Ірина Анатоліївна

==Адреса == в. Червоноармійська, 19

==Проблема == Розробка комплексної системи профілізації із запровадженням комп'ютеризації та інформатизації навчання вумовах малого міста

==Основні напрямки і зміст діяльності == Різнобічний розвиток індивідуальності дитини та розвиток її творчогопогтенціалу на основі виявлення її задатків і здібностей; Виховання школяра як гормадянина України, життєво і соціально компетентної особистості. здатної здійснювти самостійний вибір і приймати вілповідальні рішення у різноманітних життєвих ситуаціях.

Становлення в учнів цілісного наукового світогляду, загальнонаукової, загальнокультурної, технологічної, комунікативної, соціальної компетентності на основі засвоєння системи знань про природу, суспільство, людину, культуру, виробництво, оволодіння засобами практичної і пізнавальної діяльності


Очікувані результати

Корисні ресурси

Додаткові матеріали