Відмінності між версіями «Портфоліо Колодій Марії»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}})
 
(Тренери)
 
(не показані 12 проміжних версій ще одного учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
 +
Винаходи та винахідники
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
''Основний'' - англійська мова
 +
''Другорядні'' - фізика,хімія,історія
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
14 - 15 р., 9 клас
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Розвивати лексчико-граматичні навички ,розширити знання про відомих винахідників,розвивати креативне мислення , вік учнів 14 – 15 р.,робота в групах, дослідження
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BznlQxw0K7_-MVl2Q295Q0ZPNlU/edit?usp=sharing 'План вивчення теми']
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
тестові завдання ,питання
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
Щоб дізнатися початковий рівень знань учнів заповнюють ЗХД таблицю, знайомляться з завданнями, які
 +
вони повинні виконати. Об’єднуються в групи за випадковим збігом. Кожна група виконує завдання які
 +
потім висвітлюють на Вікі.:
 +
1 група - відслідковують
 +
2 група - досліджують актуальність даного з точки зору
 +
3 група - досліджують актуальність даного з точки зору
 +
Протягом проекту учні проводять опитування суспільної думки з теми,
 +
отримують форму оцінювання веб-ресурсів та визначають за даною формою чи можна використовувати
 +
всю інформацію знайдену в Інтернеті для свого дослідження. Знайомляться з презентацією про авторське
 +
право та плагіат.
 +
Під час виконання проекту вчаться зберігати анотовані посилання на використані джерела, оформляти
 +
списки використаних джерел, співпрацюють, використовуючи блог для опитування, обміну інформацією
 +
та в обговоренні даного проекту. Кожна група створює чат для швидкого обговорення поточних проблем
 +
і завдань, для розподілу ролей, обміну даними під час виконання роботи над проектом. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
 +
Перед початком роботи на вікі-сторінці учні отримують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями
 +
та розподілом балів, якою будуть користуватися протягом виконання всього проекту, а вчитель наприкінці
 +
зробить підсумкове оцінювання за цією ж формою.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Марія Колодій
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 
+
вчитель,англійська мова
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
  
==Місто\село, район, область==
+
Підвисоцька ЗОШ І - ІІІ ступенів
  
 +
==Місто\село, район, область==
 +
с.Підвисока,Снятинський район,Івано-Франківська область
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
  
Рядок 33: Рядок 59:
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
  
 +
25 березня - 14 червня
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 +
Підвисоцька ЗОШ І - ІІІ ступенів
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
 +
Судук Галина Василівна
 +
 +
Микуляк Лідія володимирівна
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 18:34, 13 червня 2013


Назва навчальної теми

Винаходи та винахідники

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний - англійська мова Другорядні - фізика,хімія,історія

Вік учнів, клас

14 - 15 р., 9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Розвивати лексчико-граматичні навички ,розширити знання про відомих винахідників,розвивати креативне мислення , вік учнів 14 – 15 р.,робота в групах, дослідження

План вивчення теми (вставити файл)

'План вивчення теми'

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

тестові завдання ,питання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Щоб дізнатися початковий рівень знань учнів заповнюють ЗХД таблицю, знайомляться з завданнями, які вони повинні виконати. Об’єднуються в групи за випадковим збігом. Кожна група виконує завдання які потім висвітлюють на Вікі.: 1 група - відслідковують 2 група - досліджують актуальність даного з точки зору 3 група - досліджують актуальність даного з точки зору Протягом проекту учні проводять опитування суспільної думки з теми, отримують форму оцінювання веб-ресурсів та визначають за даною формою чи можна використовувати всю інформацію знайдену в Інтернеті для свого дослідження. Знайомляться з презентацією про авторське право та плагіат. Під час виконання проекту вчаться зберігати анотовані посилання на використані джерела, оформляти списки використаних джерел, співпрацюють, використовуючи блог для опитування, обміну інформацією та в обговоренні даного проекту. Кожна група створює чат для швидкого обговорення поточних проблем і завдань, для розподілу ролей, обміну даними під час виконання роботи над проектом. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи. Перед початком роботи на вікі-сторінці учні отримують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями та розподілом балів, якою будуть користуватися протягом виконання всього проекту, а вчитель наприкінці зробить підсумкове оцінювання за цією ж формою.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Марія Колодій

Фах, навчальний предмет

вчитель,англійська мова

Навчальний заклад

Підвисоцька ЗОШ І - ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Підвисока,Снятинський район,Івано-Франківська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25 березня - 14 червня

Місце проведення тренінгу

Підвисоцька ЗОШ І - ІІІ ступенів

Тренери

Судук Галина Василівна

Микуляк Лідія володимирівна