|
|
| (не показані 36 проміжних версій 2 учасників) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | | |
| | | | |
| − | [[Файл:DSC00966.JPG|thumb|200 px|left|Привет!Это я!]] | + | |
| | + | [[Файл:DSC00966.JPG|thumb|200 px|left|]] |
| | | | |
| | == Про мене == | | == Про мене == |
| Рядок 14: |
Рядок 15: |
| | ''Мої проекти'' | | ''Мої проекти'' |
| | | | |
| | + | [[Портфоліо Волошановської Наталії для учнів 7 класу з предмету Безпека життєдіяльності з теми "Спосіб життя і здоров'я"]] |
| | | | |
| − | ''Мої файли''
| |
| − |
| |
| − | ''Мої закладки''
| |
| | | | |
| | | | |
| − | =Назва проекту=
| + | [http://volochanovskay.blogspot.com/ мій блог] |
| − | Компьютер и здоровье школьника
| + | |
| | | | |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | + | == Корисні посилання == |
| − | Информатика, основы здоровья, техника безопасности на уроках информатики
| + | |
| | | | |
| − | =Навчальна тема (як записано в програмі)=
| + | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 10 вересня -15 вересня 2012]] |
| − | Розуміти важливість інформаційної безпеки для людини, знати та дотримуватися норм етики і права під час роботи з даними та повідомленнями в інформаційному середовищі
| + | |
| − | | + | |
| − | =Вік учнів, клас=
| + | |
| − | Данный проект предлагается для реализации учеников 5-11 классов и направлен на создание учебного комплекса, состоящего из примерных комплексов разгрузочных упражнений, упражнений для глаз, комплекса мероприятий, рекомендованных для защиты обучающихся от вредного воздействия компьютера на их организм, составленных на основе СанПиН, памятки для родителей при покупке компьютера.
| + | |
| − | | + | |
| − | =Стислий опис=
| + | |
| − | В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить. Наши дети родились и растут в мире, где компьютер такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым, совсем недавно казалось чудом техники, для них вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с которой можно возиться как со всякой новой игрушкой. Однако родителей очень волнует влияние компьютера на здоровье их детей. Безопасен ли он? Пользу или вред приносит использование информационных технологий в жизни человека? И что необходимо для того, чтобы компьютер стал другом?
| + | |
| − | | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSUVVBektJVnROdjg буклет вчителя] | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSejNVbGVTZkM1TmM буклет вчителя] | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSRTRCc1FpYzRzR28 презентація вчителя]
| + | |
| − | | + | |
| − | = Повний План вивчення теми =
| + | |
| − | 1. Значение компьютера в жизни человека.
| + | |
| − | 2. Положительные и отрицательные факторы влияния компьютера на школьника.
| + | |
| − | 3. Перечень рекомендаций, благодаря которым вредное воздействие компьютера на человека будет максимально безопасным, и комплекс упражнений, с помощью которых можно будет помочь организму снять напряжение во время работы на компьютере.
| + | |
| − | | + | |
| − | [[https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSTnpQemlMSUhTTVk план впровадження проекту]]
| + | |
| − | | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSQ3ZDbnBPSnF6Vk0 план проекту]
| + | |
| − | | + | |
| − | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
| + | |
| − | Благодаря участию в этом проекте обучающиеся научатся:
| + | |
| − | 1.оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;
| + | |
| − | 2.оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
| + | |
| − | 3.соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
| + | |
| − | 4.использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании.
| + | |
| − | | + | |
| − | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
| + | |
| − | Всі стандарти, що записані в Плані, стосуються обраної теми, є визначальними для навчання та оцінювання. Тривалість вивчення теми адекватна кількості годин в програмі і узгоджена зі стандартами. Відведено достатньо часу для того, щоб адекватно навчати кожній частині теми з навчальної програми, і жодному з стандартів не приділено перебільшеної уваги.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSbXBYb3VaMFpOYUk анкета]
| + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSUmFxeHRaU3hBTHM результати анкетування]
| + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSWHZXTGZpc1RWTFU оцінювання самоспрямування]
| + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSX0hRNXd6cFRWWjA оцінювання]
| + | |
| − | | + | |
| − | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
| + | |
| − | | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSNWlKbkNtNXJhNms презентація учня]
| + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSbHVqa0c4RHFqZ2s Wiki-стаття]
| + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B-dDiXGaCDZSRkRXTlNRYzBrdXc форма оцінювання Wiki]
| + | |
| − | | + | |
| − | =Відомості про автора=
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| + | |
| − | Федорова Наталія Дмитрівна
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| + | |
| − | вища освіта, інженер-програмист
| + | |
| − | | + | |
| − | == Навчальний заклад==
| + | |
| − | НВК №148 "Планета Щастя"
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Місто\село, район, область==
| + | |
| − | м. Дніпропетровськ | + | |
| − | ==Контактні дані==
| + | |
| − | вул. Свердлова, 13
| + | |
| − | тел. 36-53-09
| + | |
| − | | + | |
| − | =Відомості про тренінг=
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| + | |
| − | 11.06 - 16.06.2012
| + | |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| + | |
| − | НВК №148 "Планета Щастя"
| + | |
| − | ==Тренери==
| + | |
| − | Зирянова Ірина Олегівна
| + | |
| − | [[Категорія:10 версія]]
| + | |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Корисні посилання ==
| + | |
| − | [http://volochanovskay.blogspot.com/ мій блог]
| + | |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B_uZgcB87O62WGUwYUl5dUpsSXc презентація проекту] | + | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т.Магдалинівка, 29 жовтня -11 листопада 2012]] |
| | | | |
| | + | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.м.т. Магдалинівка, 08 квітня - 23 квітня 2013]] |
| | | | |
| − | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 11 червня - 16 червня 2012]] | + | [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт. Магдалинівка, 10 червня - 22 червня 2013 р.]] |
| | | | |
| | [https://docs.google.com/open?id=0B1cAEIOVPdbLMXFKU3pvTkVJS28 Лист про авторське право] | | [https://docs.google.com/open?id=0B1cAEIOVPdbLMXFKU3pvTkVJS28 Лист про авторське право] |
