Відмінності між версіями «Учнівський проект "Шлях до успіху"»
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
* Розвиток комп'ютерних мереж. | * Розвиток комп'ютерних мереж. | ||
* Кількість населення, зайнятих в інформаційній сфері. | * Кількість населення, зайнятих в інформаційній сфері. | ||
| + | |||
'''Ми спочатку склали анкету, а потім провели опитування учнів 6-9 класів нашої школи.''' | '''Ми спочатку склали анкету, а потім провели опитування учнів 6-9 класів нашої школи.''' | ||
| + | |||
| + | <div align='center'>[[Файл:Bild_faq1_vignanets.jpg]]</div> | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1EDt9-WZiP2p-kmHvE-HB4Ps3lBAwTq9-qbL8ditr2hc/viewform?pli=1 Наявність комп'ютерів] | [https://docs.google.com/forms/d/1EDt9-WZiP2p-kmHvE-HB4Ps3lBAwTq9-qbL8ditr2hc/viewform?pli=1 Наявність комп'ютерів] | ||
| + | |||
| + | Після того, як були зібрані всі анкети і пораховані результати відповідей, деякі учні нашого класу, склали такі таблиці, які показують результати нашого дослідження. | ||
| + | |||
| + | '''По першому критерію:''' | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Клас | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Кількість учнів | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Наявність ПК | ||
| + | |- | ||
| + | |6 | ||
| + | |26 | ||
| + | |11 | ||
| + | |- | ||
| + | |7 | ||
| + | |24 | ||
| + | |14 | ||
| + | |- | ||
| + | |8 | ||
| + | |47 | ||
| + | |29 | ||
| + | |- | ||
| + | |9 | ||
| + | |22 | ||
| + | |17 | ||
| + | |} | ||
| + | Получилось, що тільки 60% наших друзів мають дома персональні комп'ютери. | ||
| + | В Інтернеті ми знайшли інформацію про використання комп'ютерів українцями. За даними сайту [http://www.bbc.co.uk/ukrainian/news/2011/08/110803_ukraine_computers_internet_az.shtml BBC Ukrainian] третина українців користуються комп'ютерами час від часу, а 15,2% - працюють із ними на постійній основі. | ||
| + | |||
| + | '''За другим критерієм:''' | ||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Клас | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Кількість учнів | ||
| + | |bgcolor=#FFCC00|Використовують послуги Інтернету | ||
| + | |- | ||
| + | |6 | ||
| + | |26 | ||
| + | |9 | ||
| + | |- | ||
| + | |7 | ||
| + | |24 | ||
| + | |12 | ||
| + | |- | ||
| + | |8 | ||
| + | |47 | ||
| + | |15 | ||
| + | |- | ||
| + | |9 | ||
| + | |22 | ||
| + | |14 | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | Отже, | ||
Версія за 11:16, 13 червня 2013
Проблемне питання
Інформаційне суспільство - це про українців чи ні?
Гіпотеза
Припустимо, що українці знаходяться на підступах до інформаційного суспільства.
Хід нашого дослідження
- Знайти ознаки інформаційного суспільства.
- Визначити яким чином можна підтвердити ці ознаки на базі нашої школи.
- Скласти анкету для опитування школярів.
- Провести порівняльний аналіз з розвинутими країнами.
- Проаналізувати отримані результати.
Результати нашого дослідження
В якості критеріїв розвинутості інформаційного суспільства можна взяти:
- Наявність комп'ютерів.
- Розвиток комп'ютерних мереж.
- Кількість населення, зайнятих в інформаційній сфері.
Ми спочатку склали анкету, а потім провели опитування учнів 6-9 класів нашої школи.
Після того, як були зібрані всі анкети і пораховані результати відповідей, деякі учні нашого класу, склали такі таблиці, які показують результати нашого дослідження.
По першому критерію:
| Клас | Кількість учнів | Наявність ПК |
| 6 | 26 | 11 |
| 7 | 24 | 14 |
| 8 | 47 | 29 |
| 9 | 22 | 17 |
Получилось, що тільки 60% наших друзів мають дома персональні комп'ютери. В Інтернеті ми знайшли інформацію про використання комп'ютерів українцями. За даними сайту BBC Ukrainian третина українців користуються комп'ютерами час від часу, а 15,2% - працюють із ними на постійній основі.
За другим критерієм:
| Клас | Кількість учнів | Використовують послуги Інтернету |
| 6 | 26 | 9 |
| 7 | 24 | 12 |
| 8 | 47 | 15 |
| 9 | 22 | 14 |
Отже,
