Відмінності між версіями «12.06.13. Київ. Модуль 6. Група 1.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: ==Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте ...) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
| − | {| | + | {| border=1 bgcolor=#CCFF00 |
| − | | | + | |Проблема |
| − | | | + | |Шляхи вирішення |
| − | |- | + | |- |
| − | | | + | |Доступ до непристойних матеріалів |
| − | | | + | |Контроль з боку дорослих |
| − | |} | + | |- |
| + | |Фізичне насильство | ||
| + | |Контролювати спілкування дитини в Інтернет - мережі | ||
| + | |- | ||
| + | |Юридичні та фінансові проблеми | ||
| + | |Вчити дітей "етикету в мережовому спілкуванні" | ||
| + | |} | ||
Поточна версія на 14:47, 12 червня 2013
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
"Один з ризиків полягає в тому, що дитина може мати доступ до непристойних матеріалів сексуального, огидного або насильницького характеру, а також матеріалів, які заохочують до небезпечної або незаконної діяльності."
| Проблема | Шляхи вирішення |
| Доступ до непристойних матеріалів | Контроль з боку дорослих |
| Фізичне насильство | Контролювати спілкування дитини в Інтернет - мережі |
| Юридичні та фінансові проблеми | Вчити дітей "етикету в мережовому спілкуванні" |
