Відмінності між версіями «12.06.2013.Одеса.Модуль6.Група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
− | | | + | |Проблеми |
− | | | + | |Шляхи вирішення |
|- | |- | ||
− | | | + | |Сайти Інтернет не відповідають напрямку дослідження |
− | | | + | |Створення закладок на відомих сервісах збереження закладок |
|- | |- | ||
− | | | + | |Потрібно залучати батьків, які не завжди знають правила безпечної роботи в мережі |
− | | | + | |Створити інформаційні буклети, провести семінар для батьків, провести вебінари |
|- | |- | ||
− | | | + | |Використання браузерів, які не блокують заборонену інформацію |
− | | | + | |рекомендації щодо встановлення конкретного програмного забезпечення (firewall, брадмауер Windows, батьківський контроль та інші) |
+ | |- | ||
+ | |Учні не знають синтаксиса введення пошукових запитів | ||
+ | |інструкції, консультації,використання розширеного пошуку) | ||
+ | |- | ||
+ | |Учні не вміють аналізувати інформацію | ||
+ | |(інструкції, консультації | ||
|} | |} | ||
+ | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 12:51, 12 червня 2013
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Проблеми | Шляхи вирішення |
Сайти Інтернет не відповідають напрямку дослідження | Створення закладок на відомих сервісах збереження закладок |
Потрібно залучати батьків, які не завжди знають правила безпечної роботи в мережі | Створити інформаційні буклети, провести семінар для батьків, провести вебінари |
Використання браузерів, які не блокують заборонену інформацію | рекомендації щодо встановлення конкретного програмного забезпечення (firewall, брадмауер Windows, батьківський контроль та інші) |
Учні не знають синтаксиса введення пошукових запитів | інструкції, консультації,використання розширеного пошуку) |
Учні не вміють аналізувати інформацію | (інструкції, консультації |