Відмінності між версіями «Інновації в готельному господарстві та туристичній діяльності»
Dogma (обговорення • внесок) |
Dogma (обговорення • внесок) (→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
(не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 35: | Рядок 35: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B17lDyJMTrUnZVEtWUpNR3RMRDA/edit?usp=sharing Презентация] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1jCyyKwYDoN3yjw_z3Az2eH8nsZ2_rEyH8fXSWOdaqRU/edit?usp=sharing презентация] |
Рядок 67: | Рядок 67: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | |||
− | |||
− | + | Каталог визначних місць [http://www.doroga.ua/] | |
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22_%D0%97%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%8B%22 Заочная экскурсия] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B1bW3GzNbojJYTRrWU50SVRGbG8/edit?usp=sharing Отзыв о проекте от Можаровской Людмилы] |
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0vUxct1StRCODZaQnJxRnhDVFE/edit Отзыв о проекте от Зиминой Светланы] |
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] |
Поточна версія на 11:34, 12 червня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Стрілець Катерина Василівна
Предмет, класс
Спецпредмети готельного та туристичного напрямку; професія: "Адміністратор; портьє; агент з організації туризму"
Краткая аннотация проекта
Проект «Інновації в готельному господарстві та туристичній діяльності» розрахований на учнів ПТНЗ з професії "Адміністратор; портьє; агент з організації туризму", має науково-дослідницький характер. Мета проекту: дослідження шляхів розвитку інноваційних процесів у готельному та туристичному бізнесі та з метою розвитку реклами у туризмі, розроблення карток-візиток найбільш привабливих туристичних маршрутів України. В ході роботи над проектом учні дізнаються про застосування нових інновацій в готельному та туристичному бізнесі та вивчать інформацію про туристичні пам'ятки України.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Які існують інновації в готельній та туристичній сфері?
Проблемные вопросы
Чи потрібне застосування іноваційних процесів у готельному та туристичному бізнесі? Які існують сучасні інновації в готельній та туристичній сфері?
Учебные вопросы
Що таке інновації? Які нові технології існують в готельній сфері? Які нові технології використовуються в туризмі? Чи розвивається готельний та туристичний бізнес в Україні? Які найпривабливіші туристичні пам'ятки України?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
[[1]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Каталог визначних місць [2]