Відмінності між версіями «12.06.13.Івано-Франківськ.Модуль5.Група1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 3 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
'''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?'''''Курсив''
+
'''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?'''
  
 
Основні запитання повинні бути сформульовані таким чином, щоб вони передбачали опрацювання учнями інформації, яка дасть їм змогу відповідати вимогам освітніх стандартів. А також спрямовували учнів на висування гіпотез та аналізу інформації для їх доведення.
 
Основні запитання повинні бути сформульовані таким чином, щоб вони передбачали опрацювання учнями інформації, яка дасть їм змогу відповідати вимогам освітніх стандартів. А також спрямовували учнів на висування гіпотез та аналізу інформації для їх доведення.
Рядок 5: Рядок 5:
  
 
[[Файл:Shlyax_do_znan.jpg‎]]
 
[[Файл:Shlyax_do_znan.jpg‎]]
 +
 +
В процесі роботи над проектом я буду скеровувати роботу учнів так, щоби підібраний матеріал відповідав вимогам програми, тобто буду вносити доповнення та корективи.
 +
 +
'''Група 3. Здійснюватиму контроль над діяльністю учнів.'''

Поточна версія на 10:22, 12 червня 2013

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Основні запитання повинні бути сформульовані таким чином, щоб вони передбачали опрацювання учнями інформації, яка дасть їм змогу відповідати вимогам освітніх стандартів. А також спрямовували учнів на висування гіпотез та аналізу інформації для їх доведення.


Shlyax do znan.jpg

В процесі роботи над проектом я буду скеровувати роботу учнів так, щоби підібраний матеріал відповідав вимогам програми, тобто буду вносити доповнення та корективи.

Група 3. Здійснюватиму контроль над діяльністю учнів.