Відмінності між версіями «12.06.13.Івано-Франківськ.Модуль5.Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і прог...) |
|||
| (не показано 4 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | + | '''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?''' |
| + | |||
Основні запитання повинні бути сформульовані таким чином, щоб вони передбачали опрацювання учнями інформації, яка дасть їм змогу відповідати вимогам освітніх стандартів. А також спрямовували учнів на висування гіпотез та аналізу інформації для їх доведення. | Основні запитання повинні бути сформульовані таким чином, щоб вони передбачали опрацювання учнями інформації, яка дасть їм змогу відповідати вимогам освітніх стандартів. А також спрямовували учнів на висування гіпотез та аналізу інформації для їх доведення. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Shlyax_do_znan.jpg]] | ||
| + | |||
| + | В процесі роботи над проектом я буду скеровувати роботу учнів так, щоби підібраний матеріал відповідав вимогам програми, тобто буду вносити доповнення та корективи. | ||
| + | |||
| + | '''Група 3. Здійснюватиму контроль над діяльністю учнів.''' | ||
Поточна версія на 10:22, 12 червня 2013
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Основні запитання повинні бути сформульовані таким чином, щоб вони передбачали опрацювання учнями інформації, яка дасть їм змогу відповідати вимогам освітніх стандартів. А також спрямовували учнів на висування гіпотез та аналізу інформації для їх доведення.
В процесі роботи над проектом я буду скеровувати роботу учнів так, щоби підібраний матеріал відповідав вимогам програми, тобто буду вносити доповнення та корективи.
Група 3. Здійснюватиму контроль над діяльністю учнів.
