Відмінності між версіями «Проект "Калиновий світ"»
?рис (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
?рис (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
Упродовж всієї навчальної теми проводиться словесне оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення, прививати любов до Батьківщини, особливу увагу приділяючи національним традиціям. | Упродовж всієї навчальної теми проводиться словесне оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення, прививати любов до Батьківщини, особливу увагу приділяючи національним традиціям. | ||
| − | + | На початку проекту, учитель у формі бесіди з’ясовує якими уміннями та навичками володіють учні. | |
Впродовж роботи над проектом учитель використовує форму словесного оцінювання для роботи в групах, форму оцінювання творчих робіт, контролює хід виконання плану роботи в групах щодо виконання робіт. Вчитель спостерігає за роботою учнів, їх спілкуванням, у разі необхідності, за допомогою питань, роздумів, активізує, зацікавлює їх. | Впродовж роботи над проектом учитель використовує форму словесного оцінювання для роботи в групах, форму оцінювання творчих робіт, контролює хід виконання плану роботи в групах щодо виконання робіт. Вчитель спостерігає за роботою учнів, їх спілкуванням, у разі необхідності, за допомогою питань, роздумів, активізує, зацікавлює їх. | ||
Наприкінці роботи над проектом проводиться виставка творчих робіт. | Наприкінці роботи над проектом проводиться виставка творчих робіт. | ||
Версія за 08:14, 10 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Моя Батьківщина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: українська мова
Інші навчальні предмети: я і Україна
Вік учнів, клас
1 клас 6- 7 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Це проект для учнів 1 класу за темою «Моя Батьківщина». Його можна використовувати на уроках з предмету «Я і Україна», «Українська мова». Метою проекту є розширити знання, вміння та навички з теми навчального курсу «Українські символи та обереги», показати різноманітні символи та обереги українського народу. Згідно навчального плану на вивчення теми «Обереги, символи українців» у 1 класі відведено 3 години. У ході дослідницької роботи учні 1 класу виробили свої обереги та символи. Проект передбачає навчити учнів самостійно придумувати і виробляти свої обереги і символи, підтримуватиме інтерес учнів до навчання української мови.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Упродовж всієї навчальної теми проводиться словесне оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення, прививати любов до Батьківщини, особливу увагу приділяючи національним традиціям.
На початку проекту, учитель у формі бесіди з’ясовує якими уміннями та навичками володіють учні. Впродовж роботи над проектом учитель використовує форму словесного оцінювання для роботи в групах, форму оцінювання творчих робіт, контролює хід виконання плану роботи в групах щодо виконання робіт. Вчитель спостерігає за роботою учнів, їх спілкуванням, у разі необхідності, за допомогою питань, роздумів, активізує, зацікавлює їх. Наприкінці роботи над проектом проводиться виставка творчих робіт.
