Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Денисова Л.І.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ідеї для покращення)
(Вдалі моменти)
 
(не показані 13 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 6: Рядок 6:
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Вдало описаний стислий опис проекту.
 +
Чітко розписана діяльність учнів в проекті.( по кроках).Також чітко розписана діяльність учителя в проекті.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Потрібно було додати план вивчення та план впровадження теми і посилання на документи.
+
Потрібно було додати план вивчення та план впровадження теми і посилання на документи (буклет для батьків, вхідне тестування, щоденник проекту ...) і на мою думку, трохи детальніше описати діяльність вчителя та учнів.
 +
[http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Шумиловська_Оксана Шумиловська Оксана]
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
Рядок 14: Рядок 17:
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Оцінювання відбувалося напротязі всього проекту та було різноманітним.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 23: Рядок 27:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
немає
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
Рядок 29: Рядок 34:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
-
  
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
Рядок 34: Рядок 40:
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
не побачила
 +
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
Рядок 41: Рядок 49:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Є інформація про вчителя, який створив проект та його особисті дані.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Мені сподобалося,що кроки роботи над проектом чітко та доступно сформульовані, але не вистачило конкретності,документів і посилань.
  
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

Поточна версія на 17:32, 9 червня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Вдало описаний стислий опис проекту. Чітко розписана діяльність учнів в проекті.( по кроках).Також чітко розписана діяльність учителя в проекті.

Ідеї для покращення

Потрібно було додати план вивчення та план впровадження теми і посилання на документи (буклет для батьків, вхідне тестування, щоденник проекту ...) і на мою думку, трохи детальніше описати діяльність вчителя та учнів. Шумиловська Оксана

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Оцінювання відбувалося напротязі всього проекту та було різноманітним.

Ідеї для покращення

На мою думку, для того, щоб було зрозуміло за допомогою яких конкретно методів і засобів ви оцінюєте дітей треба додати певні посилання.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

немає

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

-

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

не побачила

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Є інформація про вчителя, який створив проект та його особисті дані.

Ідеї для покращення

Мені сподобалося,що кроки роботи над проектом чітко та доступно сформульовані, але не вистачило конкретності,документів і посилань.

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ