Відмінності між версіями «Приклад учнівської роботи до проекту "Подорож картою України"»
(→Корисні ресурси) |
(→Висновки) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| − | Ми впевнилися, що,незважаючи на відмінності в житті областей України, наша держава багата традиціями, творчими надбаннями, пам'ятками історії і культури. | + | Ми впевнилися, що,незважаючи на відмінності в житті областей України, наша держава багата традиціями, творчими надбаннями, пам'ятками історії і культури.І це нас об'єднує. |
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
*[http://traditions.org.ua/remesla Українські традиції] | *[http://traditions.org.ua/remesla Українські традиції] | ||
*[http://etno.uaweb.org/mynuvshyna/r04.html Українська минувщина] | *[http://etno.uaweb.org/mynuvshyna/r04.html Українська минувщина] | ||
| + | *[http://www.skykyiv.com.ua/index.php/uk/-/- Відомі українці] | ||
Поточна версія на 10:20, 9 червня 2013
Зміст
Назва проекту
"Подорож картою України"
Автори проекту
Учні 4 класу Світлана, Максим, Олена, Андрій
Тема дослідження
Як минуле країни впливає на майбутнє? Чому я пишаюся своєю Україною?
Проблема дослідження
Країна одна, а областей багато.
Гіпотеза дослідження
Існують певні фактори, ознаки, які об'єднують області в одну країну.
Мета дослідження
Ми хочемо дізнатися, чи відрізняються життя і традиції людей різних областей між собою, і чим, адже ми живемо в одній державі. Що в них є спільне?
Результати дослідження
Ми провели дослідження і дізналися, що в залежності від розташування, природних ресурсів, традицій в областях розвинені різні види ремесел. Дізналися, що назви міст пов'язані з історичними подіями, іменами видатних особистостей, особливостями місцевості.
Висновки
Ми впевнилися, що,незважаючи на відмінності в житті областей України, наша держава багата традиціями, творчими надбаннями, пам'ятками історії і культури.І це нас об'єднує.
