Відмінності між версіями «07.06.2013. Модуль 5. Ленінський район, ХГ152. Група 2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: '''''Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх дослід...)
 
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
'''''Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?'''''
 
'''''Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?'''''
  
''Проблема'' : контроль за самостійними діями в проектах;контроль отримання знань; контроль отримання вмінь і навичок учнів у роботі над проектом.
+
'''''Проблема''''' :  
  
''Шляхи вирішення'': визначення головних завдань і питань у групах; обговорення питань між групами; письмові завдання; презентації їх проектів; відповіді на поставлені питання .
+
1. контроль за самостійними діями в проектах;
 +
 
 +
2. контроль отримання знань;
 +
 
 +
3. контроль отримання вмінь і навичок учнів у роботі над проектом.
 +
 
 +
'''''Шляхи вирішення''''':  
 +
 
 +
1. визначення головних завдань і питань у групах;  
 +
 
 +
2. обговорення питань між групами;  
 +
 
 +
3. письмові завдання;  
 +
 
 +
4. презентації їх проектів;  
 +
 
 +
5. відповіді на поставлені питання .
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 12:04, 7 червня 2013

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Проблема :

1. контроль за самостійними діями в проектах;

2. контроль отримання знань;

3. контроль отримання вмінь і навичок учнів у роботі над проектом.

Шляхи вирішення:

1. визначення головних завдань і питань у групах;

2. обговорення питань між групами;

3. письмові завдання;

4. презентації їх проектів;

5. відповіді на поставлені питання .