Відмінності між версіями «Портфоліо Носенко Людмили»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Відомості про автора)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
Коли навчальні потреби різних учнів задовольняються, в них підвищується мотивація навчання та покращуються їхні оцінки. Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей. Учням також потрібне середовище (оточення, умови, засоби і відповідний психологічний клімат), яке б дозволило їм використовувати свої сильні сторони та задовольняти свої навчальні інтереси при отриманні знань та формуванні навичок.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
Вчителем буде створена власна презентація з теми  Діти об’єднуються  в групи .Буде створено учнівський[http://conyakr.blogspot.com/  блог] з метою обміну інформацією,
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Носенко Люда
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 
+
вчитель
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
ЗНЗ №29
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
м. Чернігів
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==

Поточна версія на 10:11, 7 червня 2013


Назва навчальної теми

Торгівля людьми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Година спілкування

Вік учнів, клас

10-11клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Мій проект присвя чений темі»Торгівля людьми».б. Учасники:10-11класи вчителем буде створена власна презентація з теми Разом з дітьми створимо буклет Робота в Інтернеті сайти для проекту Документи по захисту авторських прав

План вивчення теми

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Коли навчальні потреби різних учнів задовольняються, в них підвищується мотивація навчання та покращуються їхні оцінки. Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей. Учням також потрібне середовище (оточення, умови, засоби і відповідний психологічний клімат), яке б дозволило їм використовувати свої сильні сторони та задовольняти свої навчальні інтереси при отриманні знань та формуванні навичок.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вчителем буде створена власна презентація з теми Діти об’єднуються в групи .Буде створено учнівськийблог з метою обміну інформацією,

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Носенко Люда

Фах, навчальний предмет

вчитель

Навчальний заклад

ЗНЗ №29

Місто\село, район, область

м. Чернігів

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери