Відмінності між версіями «Портфоліо Шуриги Олени»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
12 років, 6 клас | 12 років, 6 клас | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
| − | Проект присвячений темі: «Що таке щастя?». Розроблений для учнів 6-го класу, може бути запропонований учням старших класів. | + | Проект присвячений темі: «Що таке щастя?». Розроблений для учнів 6-го класу, може бути запропонований учням старших класів. |
| − | + | Учителем була розроблена власна презентація з метою реклами проекту. | |
Щоб отримати необхідну інформацію буде організовану роботу учнів в мережі Інтернет, вчитель ознайомить з поняттям авторське право, надати підготовлену форма для створення переліку адрес веб-сайтів, які будуть використані учнями, для збереження авторського права. | Щоб отримати необхідну інформацію буде організовану роботу учнів в мережі Інтернет, вчитель ознайомить з поняттям авторське право, надати підготовлену форма для створення переліку адрес веб-сайтів, які будуть використані учнями, для збереження авторського права. | ||
З метою отримання думки громадськості учнями буде підготовлено мережевий опитувальник з різноманітних питань, який вони потім розташують у власному блозі. | З метою отримання думки громадськості учнями буде підготовлено мережевий опитувальник з різноманітних питань, який вони потім розташують у власному блозі. | ||
Версія за 08:13, 7 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Що таке щастя?"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
12 років, 6 клас
Стислий опис проекту
Проект присвячений темі: «Що таке щастя?». Розроблений для учнів 6-го класу, може бути запропонований учням старших класів. Учителем була розроблена власна презентація з метою реклами проекту. Щоб отримати необхідну інформацію буде організовану роботу учнів в мережі Інтернет, вчитель ознайомить з поняттям авторське право, надати підготовлену форма для створення переліку адрес веб-сайтів, які будуть використані учнями, для збереження авторського права. З метою отримання думки громадськості учнями буде підготовлено мережевий опитувальник з різноманітних питань, який вони потім розташують у власному блозі. Учнями буде створено власний блог, розміщений власний опитувальник і наприкінці проекту на нас буде чекати солодкий стіл, під час якого ми будемо мати змогу обговорити дослідження, яке ми провели та запланувати цікаву подорож у світ дослідження на майбутнє. Створений проект з метою спілкування іншими учнями, дізнатися думку інших, знайомство з однолітками, поділитися дослідженням.
