Відмінності між версіями «Учебный проект Путешествуем вместе с Рене Декартом»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Рядок 25: Рядок 25:
  
 
Сколько миль до Вавилона?
 
Сколько миль до Вавилона?
 +
 
Что лучше бег по кругу или движение по прямой?
 
Что лучше бег по кругу или движение по прямой?
 +
 
Язык математики - наш друг или враг?
 
Язык математики - наш друг или враг?
  

Версія за 15:06, 16 березня 2011


Автор проекта

Коваль Наталья Николаевна

Предмет, класс

Геометрия, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект может быть реализован в рамках изучения геометрии в общеобразовательных классах. В проекте рассматривается открытие Р.Декарта - прямоугольная система координат и связанные с ней уравнения окружности и прямой, формулы координаты середины отрезка и расстояния между двумя точками. При работе над проектом учащиеся использовать прикладное программное обеспечение (GeoGebra) для представления результатов совместных исследований. Исследовательский характер проекта способствует формированию у учащихся критического мышления, умения выполнять самооценку своей деятельности на уроке, анализировать, обобщать и оценивать факты, формулировать и аргументировать собственную точку зрения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как попасть в гости к Рене Декарту?

Проблемные вопросы

Сколько миль до Вавилона?

Что лучше бег по кругу или движение по прямой?

Язык математики - наш друг или враг?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

400px 400px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы