Відмінності між версіями «Безмежний океан Морфології. Іменник-самостійна частина мови»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Повний План вивчення теми)
Рядок 21: Рядок 21:
 
= Повний План вивчення теми =
 
= Повний План вивчення теми =
 
План вивчення теми [http://docs.google.com/file/d/0BxhCweZZKoGfbk44NHQxQnNtams/edit]
 
План вивчення теми [http://docs.google.com/file/d/0BxhCweZZKoGfbk44NHQxQnNtams/edit]
 +
=План впровадження проекту=
 +
План впровадження [http://docs.google.com/file/d/0BxhCweZZKoGfS3N0Z2ZudHplQ1U/edit]
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=

Версія за 21:04, 5 червня 2013



Назва проекту

«Безмежний океан Морфології. Іменник-самостійна частина мови»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет:Українська мова

Додаткові предмети:Українська література

Навчальна тема

Іменник-самостійна частина мови

Вік учнів, клас

6 клас

Стислий опис

Учні 6 класу розроблять проект «Безмежний океан морфології» під час виконання якого дослідять ключові питання за темою «Іменник-самостійна частина мови», визначать загальне значення, морфологічні ознаки іменника, його синтаксичну роль у реченні. Навчаються аналізувати, співставляти наукові поняття. Уважно стежитимуть за презентованою інформацією, усвідомлюватимуть мету поставленого завдання, ефективно співпрацюватимуть під час групової роботи.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми [1]

План впровадження проекту

План впровадження [2]

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Оціночна таблиця: Інформаційний листок проекту „ Безмежний світ Морфології Іменник-самостійна частина мови ”

Ім’я:

Вибрані теми:


Розташування інформації (найбільша кількість балів - 30) Чи легкий ваш інформаційний бюлетень для сприйняття? Чи все місце використовується ефективно? Чи доповнюють зміст вашого бюлетеня графіка/діаграми/таблиці/малюнки? ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОЗДІЛОМ


Зміст (найбільша кількість балів - 30) Чи підсумовує ваш бюлетень важливу інформацію? Чи грамотно написана інформація? Чи обговорюється значення передбачення для майбутнього? Чи є інформація цікавою і пізнавальною для інших? Чи наводите посилання на використані ресурси? ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОЗДІЛОМ


             Загальний рахунок 
              (максимально – 60 балів)	


Коментарі:

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ