Відмінності між версіями «Безмежний океан Морфології. Іменник-самостійна частина мови»
(→Опис оцінювання) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
План вивчення теми [http://docs.google.com/file/d/0BxhCweZZKoGfbk44NHQxQnNtams/edit] | План вивчення теми [http://docs.google.com/file/d/0BxhCweZZKoGfbk44NHQxQnNtams/edit] | ||
+ | =План впровадження проекту= | ||
+ | План впровадження [http://docs.google.com/file/d/0BxhCweZZKoGfS3N0Z2ZudHplQ1U/edit] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= |
Версія за 21:04, 5 червня 2013
Зміст
Назва проекту
«Безмежний океан Морфології. Іменник-самостійна частина мови»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет:Українська мова
Додаткові предмети:Українська література
Навчальна тема
Іменник-самостійна частина мови
Вік учнів, клас
6 клас
Стислий опис
Учні 6 класу розроблять проект «Безмежний океан морфології» під час виконання якого дослідять ключові питання за темою «Іменник-самостійна частина мови», визначать загальне значення, морфологічні ознаки іменника, його синтаксичну роль у реченні. Навчаються аналізувати, співставляти наукові поняття. Уважно стежитимуть за презентованою інформацією, усвідомлюватимуть мету поставленого завдання, ефективно співпрацюватимуть під час групової роботи.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми [1]
План впровадження проекту
План впровадження [2]
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Оціночна таблиця: Інформаційний листок проекту „ Безмежний світ Морфології Іменник-самостійна частина мови ”
Ім’я:
Вибрані теми:
Розташування інформації (найбільша кількість балів - 30) Чи легкий ваш інформаційний бюлетень для сприйняття? Чи все місце використовується ефективно? Чи доповнюють зміст вашого бюлетеня графіка/діаграми/таблиці/малюнки? ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОЗДІЛОМ
Зміст (найбільша кількість балів - 30) Чи підсумовує ваш бюлетень важливу інформацію? Чи грамотно написана інформація? Чи обговорюється значення передбачення для майбутнього? Чи є інформація цікавою і пізнавальною для інших? Чи наводите посилання на використані ресурси? ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОЗДІЛОМ
Загальний рахунок (максимально – 60 балів)
Коментарі:
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки