Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Київ школа №269 05.06.2013 2 група»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Новий розділ групи 2) |
(→Новий розділ групи 2) |
||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | '''2 група''' | |
| + | Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? | ||
| − | + | Використовувати попереднє оцінювання, а саме схеми З-Х-Д та ін. | |
| + | |||
| + | |||
| + | {| border=1 | ||
| + | |||
| + | | зміст комірки 1,1 | ||
| + | | зміст комірки 2,1 | ||
| + | | зміст комірки 3,1 | ||
| + | |- | ||
| + | | зміст комірки 1,2 | ||
| + | | зміст комірки 2,2 | ||
| + | | зміст комірки 3,2 | ||
| + | |} | ||
Поточна версія на 10:51, 5 червня 2013
2 група
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Використовувати попереднє оцінювання, а саме схеми З-Х-Д та ін.
| зміст комірки 1,1 | зміст комірки 2,1 | зміст комірки 3,1 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 | зміст комірки 3,2 |
