Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Із батьківської криниці"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | Даний проект поєднує чимало проблем, пов’язаних не лише із навчальними предметами. Під час роботи над проектом діти заглибляться в історію та традиції рідного краю, познайомляться із оберегами українського народу, традиціями та обрядами, які дійшли до нас з давніх часів. Окрім цього, робота над проектом сприятиме розумінню школярами цінності духовної культури окремої людини і народу взагалі. Багатющий скарб звичаїв нашого народу ми отримали в спадок і мусимо зберегти його та, нічого не втративши, передати нашим дітям, щоб не перервався зв'язок поколінь, щоб зберегти пам'ять нашого народу,розуміння найвищої цінності життя, виробленню переконання про необхідність переборювати труднощі та проблеми. | ||
+ | Проект спрямований на розвиток особистих вмінь та навичок життєтворчості та впевненої особистої поведінки у житті. Під час підготовки та створення презентаційних матеріалів удосконалять навички аналізувати, порівнювати, систематизувати отриману інформацію, вміння аргументовано переконувати співрозмовника, використовувати допоміжні джерела інформації, користуватись різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та структурування інформації. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 17:09, 19 травня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Із батьківської криниці"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Трудове навчання, народознавство, історія,інформатика
Вік учнів, клас
7 клас,12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Нерідко від учнів доводиться чути: «Як уже набридли оці постійні згадки про традиції. Кому вони потрібні зараз?» В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Він блукає по світі, як блудний син, і ніде не може знайти собі притулку та пристановища, бо він загублений для свого народу. Наш народ має багату культуру, величезний скарб якої складається з цінностей, надбаних багатьма поколіннями. З прадавніх часів до нас ідуть життєва мудрість та настанови щодо способу життя. Вони закладені в українських звичаях, обрядах, фольклорі, адже в них - світовідчуття та світосприймання нашого народу. До роботи над темою проекту зібрала нас усіх любов до свого народу, любов до минулого нашої рідної землі, потреба знати і зберігати традиції, звичаї українського народу. При вивченні варіативного модуля «Технологія української народної вишивки» в 7 класі пропонується виконати навчальний проект «Із батьківської криниці». Зміст даної роботи направлений на навчання учнів через проектно-технологічну діяльність, де результатом буде проект кукли-мотанки в національному костюмі, що оздоблений українською вишивкою, що сприяє залученню дітей до національної культури, розкриваючи багатогранність традицій українського жіночого одягу з мотивами регіональної вишивки. Учні працюють як дослідники, історики, художники, модельєри, дизайнери і їх завданням є вивчення історії оберегів, виготовлення та оздоблення сорочки для кукли; створення власних маленьких шедеврів та збереження народних традицій та національної культури.
План вивчення теми (вставити файл)
Нерідко від учнів доводиться чути: «Як уже набридли оці постійні згадки про традиції. Кому вони потрібні зараз?» В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Він блукає по світі, як блудний син, і ніде не може знайти собі притулку та пристановища, бо він загублений для свого народу. Наш народ має багату культуру, величезний скарб якої складається з цінностей, надбаних багатьма поколіннями. З прадавніх часів до нас ідуть життєва мудрість та настанови щодо способу життя. Вони закладені в українських звичаях, обрядах, фольклорі, адже в них - світовідчуття та світосприймання нашого народу. До роботи над темою проекту зібрала нас усіх любов до свого народу, любов до минулого нашої рідної землі, потреба знати і зберігати традиції, звичаї українського народу. При вивченні варіативного модуля «Технологія української народної вишивки» в 7 класі пропонується виконати навчальний проект «Із батьківської криниці». Зміст даної роботи направлений на навчання учнів через проектно-технологічну діяльність, де результатом буде проект кукли-мотанки в національному костюмі, що оздоблений українською вишивкою, що сприяє залученню дітей до національної культури, розкриваючи багатогранність традицій українського жіночого одягу з мотивами регіональної вишивки. Учні працюють як дослідники, історики, художники, модельєри, дизайнери і їх завданням є вивчення історії оберегів, виготовлення та оздоблення сорочки для кукли; створення власних маленьких шедеврів та збереження народних традицій та національної культури.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Даний проект поєднує чимало проблем, пов’язаних не лише із навчальними предметами. Під час роботи над проектом діти заглибляться в історію та традиції рідного краю, познайомляться із оберегами українського народу, традиціями та обрядами, які дійшли до нас з давніх часів. Окрім цього, робота над проектом сприятиме розумінню школярами цінності духовної культури окремої людини і народу взагалі. Багатющий скарб звичаїв нашого народу ми отримали в спадок і мусимо зберегти його та, нічого не втративши, передати нашим дітям, щоб не перервався зв'язок поколінь, щоб зберегти пам'ять нашого народу,розуміння найвищої цінності життя, виробленню переконання про необхідність переборювати труднощі та проблеми. Проект спрямований на розвиток особистих вмінь та навичок життєтворчості та впевненої особистої поведінки у житті. Під час підготовки та створення презентаційних матеріалів удосконалять навички аналізувати, порівнювати, систематизувати отриману інформацію, вміння аргументовано переконувати співрозмовника, використовувати допоміжні джерела інформації, користуватись різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та структурування інформації.