Відмінності між версіями «24.04.2013. ДОІППО, Модуль5, Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого ...) |
Vitaliu (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Проблеми | ||
| + | |||
| + | Вибір способів та методів перевірки отриманих знань. | ||
| + | |||
| + | Відповідність самостійних напрямків навчання до державних стандартів. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Шляхи вирішення: | ||
| + | |||
| + | Розробка методів та інструментів перевірки та оцінювання отриманих знань. | ||
| + | |||
| + | Проведення додаткових консультацій по проекту. | ||
Поточна версія на 09:34, 24 квітня 2013
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Проблеми
Вибір способів та методів перевірки отриманих знань.
Відповідність самостійних напрямків навчання до державних стандартів.
Шляхи вирішення:
Розробка методів та інструментів перевірки та оцінювання отриманих знань.
Проведення додаткових консультацій по проекту.
