Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Скажемо курінню: "Ні!"»
(→План вивчення теми) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
[https://drive.google.com/?tab=2o&authuser=0#my-drive План впровадження теми] | [https://drive.google.com/?tab=2o&authuser=0#my-drive План впровадження теми] | ||
| − | =Оцінювання | + | =Оцінювання= |
| + | Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що вони вже знають, відбувається при заповнені ними таблиці З-Х-Д. Поточне оцінювання базується на відповідях на запитання, які записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання – створення блогу: форма оцінювання блогу , контрольний список для оцінювання навичок планування проекту, контрольний список для оцінювання навичок аналізу інформації, форму для оцінювання вміння робити висновки. Учні використовують форми оцінювання для експерементального дослідження для самооцінювання свого проекту. Ці форми вчитель використовує для виставлення оцінок у кінці проекту. Проводиться також взаємооцінювання у групі, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його вклад був цінним відповідно до контрольного списку для оцінювання внеску учасника до роботи групи. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 16:10, 19 квітня 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Скажемо курінню: «Ні!»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, біологія, хімія.
Вік учнів, клас
8-клас, 13-14 років
Стислий опис проекту
Даний проект проводиться з метою прилучення учнів до здорового способу життя через самостійне усвідомлення значимості здоров'я в житті кожної людини. Факт, що куріння завдає людині величезної шкоди вже давно доведений і не береться під сумнів. Ця проблема спочатку стосувалася тільки чоловіків, потім жінок, а зараз вже і дітей. У своїй роботі ми хочемо довести, що куріння - ворог кожної людини і людства в цілому.
План вивчення теми
Оцінювання
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що вони вже знають, відбувається при заповнені ними таблиці З-Х-Д. Поточне оцінювання базується на відповідях на запитання, які записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання – створення блогу: форма оцінювання блогу , контрольний список для оцінювання навичок планування проекту, контрольний список для оцінювання навичок аналізу інформації, форму для оцінювання вміння робити висновки. Учні використовують форми оцінювання для експерементального дослідження для самооцінювання свого проекту. Ці форми вчитель використовує для виставлення оцінок у кінці проекту. Проводиться також взаємооцінювання у групі, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його вклад був цінним відповідно до контрольного списку для оцінювання внеску учасника до роботи групи.
