Відмінності між версіями «Портфоліо Ткаченко Е.О.»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | '''''1.Ознайомлення з поняттям мистецтва через «мозковий штурм»''''' | ||
| + | '''''2.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з загального досвіду''''' | ||
| + | '''''3.Вивчення поняття живопису за подстановчими таблицями''''' | ||
| + | '''''4.Ознайомлення з основними стилями та жанрами живопису''''' | ||
| + | '''''5.Ознайомлення з технікою опису картини''''' | ||
| + | '''''6.Підготовка проектів з використанням ІКТ «Моя улюблена картина»''''' | ||
| + | '''''7.Підготовка проектів з використанням ІКТ «Мій улюблений художник»''''' | ||
| + | '''''8.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з досвіту вивченого матеріалу''''' | ||
| + | '''''9.Узагальнення''''' | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 17:19, 18 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Життя - коротке, мистецтво – вічне
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова,
всесвітня історія,
інформатика
Вік учнів, клас
10, 11 клас, вік учнів 15-17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Тема з навчальної програми для 10 (та частково для 11 класу) класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови називається живопис ( в 11 класі – мистецтво). Учні вивчають тему з наданих презентацій вчителем, послідовно виконуючи запропоновані різноманітні завдання, як то: читання текстів, аудіювання, написання твору, створення усних висловлювань, захист проектів.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
1.Ознайомлення з поняттям мистецтва через «мозковий штурм» 2.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з загального досвіду 3.Вивчення поняття живопису за подстановчими таблицями 4.Ознайомлення з основними стилями та жанрами живопису 5.Ознайомлення з технікою опису картини 6.Підготовка проектів з використанням ІКТ «Моя улюблена картина» 7.Підготовка проектів з використанням ІКТ «Мій улюблений художник» 8.Створення письмового висловлювання «Що таке живопис для мене?» з досвіту вивченого матеріалу 9.Узагальнення
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ткаченко Еліна Олександрівна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Харківська спеціалізована школа I-III ступенів № 75 Харківської міської ради Харківської області
Місто\село, район, область
м. Харків
Контактні дані
(0572)990185
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
З 04.04.2013 по 12.04.2013
Місце проведення тренінгу
Харківська спеціалізована школа I-III ступенів № 85 Харківської міської ради Харківської області
Тренер
Іванова Світлана
