Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. ХЗОШ №56. Група №3»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
 
| '''Шляхи вирішення'''
 
| '''Шляхи вирішення'''
 
|-
 
|-
| зміст комірки 1,2
+
| Розвиток гіподинамії
| зміст комірки 2,2
+
| Дотримування гігієнічних умов використання комп'ютерних технологій
 
|-
 
|-
 
| зміст комірки 1,3
 
| зміст комірки 1,3

Версія за 15:27, 18 квітня 2013

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Проблеми Шляхи вирішення
Розвиток гіподинамії Дотримування гігієнічних умов використання комп'ютерних технологій
зміст комірки 1,3 зміст комірки 2,3
зміст комірки 1,4 зміст комірки 2,4