|
|
Рядок 75: |
Рядок 75: |
| | | |
| [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8 Що таке шахи?] | | [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%B8 Що таке шахи?] |
− | ==Таблиця== | + | ===Вівторок 09.5=== ===Середа10.5 |
− | | + | ---- |
− | {| border=1 width=100%
| + | Між сьомими та восьмими класами. Між дев’ятими класами. |
− | | + | ---- |
− | !width=3% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Вівторок 09.5'''</font>
| + | 15.30 15.30 |
− | !width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> ''Середа10.5''</font>
| + | |
− | !width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Четвер 11.5'''</font>
| + | |
− | !width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''П’ятниця 13.5'''</font>
| + | |
− | !width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Понеділок 15.5'''</font>
| + | |
− | |-
| + | |
− | !'''1.'''
| + | |
− | |Висуваємо гіпотезу
| + | |
− | |
| + | |
− | *Переглянути презентацію вчителя [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZZlDKs43p88ZGNjd3o4d3pfNjdmcHNmZzM3bQ] та сайт
| + | |
− | *Ознайомитись з гіпотезою яку будемо досліджувати — пропорції традиційного українського житла є гармонійно пов’язаними
| + | |
− | *Обговорити план роботи над проектом
| + | |
− | |
| + | |
− | #Підготувати план роботи над проектом [https://docs.google.com/document/d/11WvN3TW414g6wNVdguqQgEOTmw8gCSAu81NW0sWajVU/edit]
| + | |
− | |-
| + | |
− | !'''2.'''
| + | |
− | |Шукаємо, аналізуємо, систематизуємо, створюємо банк джерел і ресурсів
| + | |
− | |
| + | |
− | *Відшукати поняття “золотий перетин” у Вікіпедії[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD]
| + | |
− | *Шукаємо матеріали, пов’язані з історією та архітектурою традиційного українського житла
| + | |
− | *Створюємо базу з найбільш важливими джерелами інформації з проекту
| + | |
− | |
| + | |
− | #Підготувати навчальні матеріали про “золотий перетин” (буклет[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gold_ratio.jpg],[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gold_ratio2.jpg], публікацію [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZZlDKs43p88ZGNjd3o4d3pfMTAzZjRrZnNjZGI] та сайт[http://zoloty-peretyn.do.am/web_gold.htm])
| + | |
− | #Створити таблицю (документ) зі списком використовуваних джерел [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%22_%D1%83_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%B0%D1%80%D1%85%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96]
| + | |
− | #Представити перелік подібних за тематикою проектів [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%22_%D1%83_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%B0%D1%80%D1%85%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96]
| + | |
− | |-
| + | |
− | !'''3.'''
| + | |
− | |Проводимо дослідження
| + | |
− | |
| + | |
− | *Відшукуємо зразки традиційної архітектури у своєму селі та проводимо необхідні вимірювання
| + | |
− | *Знайомимось з експозицією музею народної архітектури та побуту.
| + | |
− | *Вивчаємо народні традиції, пов’язані з житлом та його будівництвом
| + | |
− | |
| + | |
− | #Заповнити бланки звітів вимірювань[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApZlDKs43p88dGU5OE9RZEQ0VE9VWWRmdGZ3X09GS3c]
| + | |
− | #Фотографувати зразки архітектури та процес вимірювань [http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/9/94/Im1.JPG/120px-Im1.JPG],[http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/e/e1/Im3.JPG/120px-Im3.JPG],[http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/0/0e/Im4.JPG/120px-Im4.JPG],[http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/1/1d/Im5.JPG/90px-Im5.JPG]
| + | |
− | #Створити презентацію за результатами знайомства з експозицією музею [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZZlDKs43p88ZGNjd3o4d3pfMTM1Z3dkMms2ZDc]
| + | |
− | #Підготувати публікацію про народні традиції українського житла [https://docs.google.com/document/d/15CVaZzaFrWVDWXdlxkv1IxhyeeZ71xmwPXLVWI1mvQ0/edit]
| + | |
− | |-
| + | |
− | !'''4.'''
| + | |
− | |Опрацьовуємо результати досліджень
| + | |
− | |
| + | |
− | *Занести дані із бланків звітів до електронної таблиці
| + | |
− | *Проаналізувати отримані матеріали, відшукати залежність між елементами споруд
| + | |
− | *Знайти найбільш використовуване відношення між елементами української хати
| + | |
− | |
| + | |
− | #Створити таблицю результатів досліджень [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApZlDKs43p88dGU5OE9RZEQ0VE9VWWRmdGZ3X09GS3c]
| + | |
− | #Представити графічно результати досліджень [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZZlDKs43p88ZGNjd3o4d3pfMTI3ZGN3ajJ6ZmI]
| + | |
− | #Підготувати схеми та графіки [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZZlDKs43p88ZGNjd3o4d3pfMTI3ZGN3ajJ6ZmI]
| + | |
− | |-
| + | |
− | !'''5.'''
| + | |
− | |Узагальнюємо результати
| + | |
− | |
| + | |
− | *Порівняємо відшукані співвідношення з величиною “золотого перетину”
| + | |
− | *Спробуємо відшукати причини такої залежності (підтвердження чи ні початкової гіпотези)
| + | |
− | |
| + | |
− | #Систематизувати результати досліджень по видам матеріалів (файлами в окремих папках)
| + | |
− | #Підготувати ілюстрації
| + | |
− | #Створити презентацію, яку буде використано для підведення результатів проекту [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZZlDKs43p88ZGNjd3o4d3pfMTI3ZGN3ajJ6ZmI]
| + | |
− | |-
| + | |
− | !'''6.'''
| + | |
− | |Завершуємо і підводимо підсумки
| + | |
− | |
| + | |
− | *Підводимо підсумки, обговорюємо результати, обмінюємося думками
| + | |
− | |
| + | |
− | #Публічний захист результатів проекту перед учнями школи [http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/4/49/Im7.JPG/120px-Im7.JPG],[http://wiki.iteach.com.ua/images/thumb/8/8f/Im6.JPG/120px-Im6.JPG]
| + | |
− | #Вивантаження матеріалів у Документи Google
| + | |
− | #Підготовка та наповнення вікі-сторінки проекту [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%22_%D1%83_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%B0%D1%80%D1%85%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96]
| + | |
− | |}
| + | |
− | <br>
| + | |
Версія за 11:18, 17 квітня 2013
Назва проекту
Проект Шаховий турнір
Автори проекту
Курінський Ярослав; Владислав Кравченко; Поворознюк Іван; Чабан Богдан; Антоненко Гліб ; Мерзлов Сергій; Малашенко Віктор
Тема дослідження
Ми хочемо, щоб люди не забували про таку чудову гру , як шахи .
Дата проведення та опис
1.Дата проведення: початок 9 квітня 2013 року , 15 фінал . Час проведення 15.30 год. У вівторок 9.05 буде змагання між сьомими та восьмими класами . У середу 10.05 між дев’ятими класами. У четвер 11.05 між десятими . У п’ятницю 13.05 між одинадцятими класами . У понеділок 15 квітня буде фінал між переможцями у між класових змаганнях
Місце проведення
НВК "долинська гімназія - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3" - 211 кабінет (8-а)
Вікові категорії
7-11 класи
Правила конкурсу
Учасникам забороняється :
1) узгоджувати ходи під час гри з іншими гравцям
2)шахраювати (при будь-якій спробі учасник виключається з турніру)
3)Користуватись підказками (виключається із турніру)
Журі конкурсу
Курінский Ярослав , Владислав Кравченко .
Учасники конкурсу
Кирпа Єва , Гузема Артем , Вовк Юля , Наталія Зінчюк , Чернов Валентин , Сашенко Костянтин , Владислав Кравченко
Виконавці
Поворозюк Іван : судья ; Антоненко Гліб,Чабан Богдан,Кравченко Владислав,Курінський Ярослав,Сергій Мерзлов,Малашенко Віктор-займалися підготовчими роботами .
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- Уміння грати в шахи
- Уміння логічно мислити
Використані матеріали
Шахи,кошти для призів(шахова доска),які будуть використані для нагородження Переможця шахового конкурсу.
Варіанти вирішення проблеми забування такої гри як шахи
- Організувати шаховий турнір(як ми й зробили)
- Створення шахових гуртків .
- Самому почати грати.
Фотографії проекту
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Висновки
Переможцем конкурсу є Курінский Ярослав(8 класс).
Корисні ресурси
Що таке шахи?
===Вівторок 09.5=== ===Середа10.5
Між сьомими та восьмими класами. Між дев’ятими класами.
15.30 15.30