Відмінності між версіями «Портфоліо Філякіної Наталії Борисівни для учнів 7 класу з хімії на тему: "Фізичні і хімічні явища"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
На першому етапі учні знайомляться із змістом проекту,із завданнями та джерелами інформації.
 
На першому етапі учні знайомляться із змістом проекту,із завданнями та джерелами інформації.
Взявши на себе роль вчених кожна група учнів обирає тему ( фізичні явища; хімічні явища та їх ознаки, умови виникнення та припинення хімічних реакцій).
+
  Взявши на себе роль вчених кожна група учнів обирає тему ( фізичні явища; хімічні явища та їх ознаки, умови виникнення та припинення хімічних реакцій).
 
  На другому етапі ( дослідницько-пошуковому) учні працюють з літературою, інтернет ресурсами, збирають інформацію, проводять експеримент.
 
  На другому етапі ( дослідницько-пошуковому) учні працюють з літературою, інтернет ресурсами, збирають інформацію, проводять експеримент.
 
  На підсумковому етапі узагальнюють та класифікують зібраний матеріал, демонструють результати у формі звіту, створюють мультимедійну презентацію про своє дослідження.
 
  На підсумковому етапі узагальнюють та класифікують зібраний матеріал, демонструють результати у формі звіту, створюють мультимедійну презентацію про своє дослідження.

Версія за 11:58, 17 квітня 2013


Назва навчальної теми

Фізичні і хімічні явища

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: Хімія Другорядні предмети : Фізика, Природознавство

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

На першому етапі учні знайомляться із змістом проекту,із завданнями та джерелами інформації.

  Взявши на себе роль вчених кожна група учнів обирає тему ( фізичні явища; хімічні явища та їх ознаки, умови виникнення та припинення хімічних реакцій).
На другому етапі ( дослідницько-пошуковому) учні працюють з літературою, інтернет ресурсами, збирають інформацію, проводять експеримент.
На підсумковому етапі узагальнюють та класифікують зібраний матеріал, демонструють результати у формі звіту, створюють мультимедійну презентацію про своє дослідження.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні працюють із літературою, збирають інформацію, проводять експерименти. Вчитель проводить інструктаж з БЖД, проводить консультації на яких розглядає в чорновому варіанті підсумки етапу роботи над проектами, консультує в разі необхідності.

Відомості про тренінг

Тренінг для учнів 7-х класів Магдалинівської ЗОШ (Програма "Відкритий світ")


Дати проведення тренінгу

08.04 - 23.04

Місце проведення тренінгу

Магдалинівська ЗОШ

Тренери

Волошановська Наталія Дмитрівна