Відмінності між версіями «Педрада Модуль 5.»
Nataliy (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і прог...) |
Nataliy (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів? | Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів? | ||
| − | 1. дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? При організації навчання, що будується на врахуванні навчальних потреб учнів, вони мають складати стандартні тести та іспити. Це означає, що їх знання мають відповідати державним освітнім стандартам та програмам. Природно, нас можуть цікавити питання, пов’язані із кількісним вимірюванням і оцінюванням знань та вмінь учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів. | + | 1. дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? |
| + | 2. При організації навчання, що будується на врахуванні навчальних потреб учнів, вони мають складати стандартні тести та іспити. Це означає, що їх знання мають відповідати державним освітнім стандартам та програмам. | ||
| + | Природно, нас можуть цікавити питання, пов’язані із кількісним вимірюванням і оцінюванням знань та вмінь учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів. | ||
| + | 3. Використовуватиму метод проектів, який дозволяє розвинути в учнів навички високого рівня (аналізу, синтезу). | ||
| + | 4. Активно впроваджуватиму в навчанні групові форми роботи. | ||
Поточна версія на 16:57, 16 квітня 2013
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів? 1. дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? 2. При організації навчання, що будується на врахуванні навчальних потреб учнів, вони мають складати стандартні тести та іспити. Це означає, що їх знання мають відповідати державним освітнім стандартам та програмам. Природно, нас можуть цікавити питання, пов’язані із кількісним вимірюванням і оцінюванням знань та вмінь учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів. 3. Використовуватиму метод проектів, який дозволяє розвинути в учнів навички високого рівня (аналізу, синтезу). 4. Активно впроваджуватиму в навчанні групові форми роботи.
