Відмінності між версіями «Користувач:Oksana.karnaux.00»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Портфоліо проекту)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Портфоліо проекту=
 
=Портфоліо проекту=
 +
Автор
 +
Оксана Сергіївна Карнаух
 +
Назва навчального закладу Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б. Хмельницького
 +
Місто, село, район, область М. Мелітополь. Запорізька область
  
 +
Відомості про тренінг
 +
Дати проведення тренінгу 11.02.2013 – 15.02.2013
 +
Тренери Шкільова Г.М.
 +
Місце проведення тренінгу Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б. Хмельницького
  
  
=Назва навчальної теми= Чарівний світ рослин [https://drive.google.com/?tab=Xo&authuser=0#folders/0B5-3Mr-ZEScIdWtfSUJ3RmlLZk0]
+
=Назва навчальної теми=  
 +
Чарівний світ рослин  
 +
[https://drive.google.com/?tab=Xo&authuser=0#folders/0B5-3Mr-ZEScIdWtfSUJ3RmlLZk0]
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Версія за 21:43, 13 квітня 2013

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Мелітополь у МДПУ ім. Б. Хмельницького

Портфоліо проекту

Автор Оксана Сергіївна Карнаух Назва навчального закладу Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б. Хмельницького Місто, село, район, область М. Мелітополь. Запорізька область

Відомості про тренінг Дати проведення тренінгу 11.02.2013 – 15.02.2013 Тренери Шкільова Г.М. Місце проведення тренінгу Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б. Хмельницького


Назва навчальної теми

Чарівний світ рослин [1]

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

1 клас. Приблизний вік учнів 6-7 років. [2]

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з природознавства з теми «Чарівний світ рослин» для 1 класу. У проекті учні об’єднуються у 3 групи та досліджують умови збільшення кисневого слою на нашій планеті. Кожна з груп розв’язує своє проблемне питання (Яке дерево приносить більше кисню?Знайти правила посадки самого «кисневого» дерева? Підготувати інвентар та повноцінний догляд за деревом?) Результатом групової роботи є презентація, яка демонструється іншим групам класу, щоб вони дізнались про умови, які не досліджували. Ознайомившись з усіма умовами збільшення кисневого слою в атмосфері, учні висаджують дерево на шкільному майданчику.

[3]

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери