Відмінності між версіями «10.04.2013. ДОІППО, Модуль 6, Група2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
 
Це мають робити: батьки учнів (батьківський режим), Міністерство освіти (нормативні акти та документи), класний керівник, психолог школи, вчител інформатики та вчителі-предметники.
 
Це мають робити: батьки учнів (батьківський режим), Міністерство освіти (нормативні акти та документи), класний керівник, психолог школи, вчител інформатики та вчителі-предметники.
 
Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів. Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі.
 
Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів. Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі.
 +
 +
--------
 +
 +
Залучення до навчання учнів безпечній роботі в Інтернеті студентів-волонтерів, які мають певний практичний досвід роботи у мережі Інтернет.
 +
 +
  
  

Версія за 14:54, 10 квітня 2013

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування Інтернет ресурсами. -При безпосередній роботі нагадувати про безпеку роботи в Інтернет. -Розробити правила безпеки для конкретної роботи з Інтернет ресурсами. Це мають робити: батьки учнів (батьківський режим), Міністерство освіти (нормативні акти та документи), класний керівник, психолог школи, вчител інформатики та вчителі-предметники. Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів. Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі.


Залучення до навчання учнів безпечній роботі в Інтернеті студентів-волонтерів, які мають певний практичний досвід роботи у мережі Інтернет.



Проблема Шляхи вирішення
1.ПРОБЛЕМА Ваша відповідь
2.ПРОБЛЕМА Ваша відповідь
3.ПРОБЛЕМА Ваша відповідь