|
|
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − |
| |
| | == Про мене == | | == Про мене == |
| | Каманюк Яна Олександрівна. | | Каманюк Яна Олександрівна. |
| Рядок 16: |
Рядок 15: |
| | ==Мої захоплення== | | ==Мої захоплення== |
| | [[Категорія:10 версія]] | | [[Категорія:10 версія]] |
| − | Тренінг Інтел
| |
| − |
| |
| − | =Назва навчальної теми=
| |
| − | Вибір професії
| |
| − |
| |
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
| |
| − | Основний предмет – англійська мова, допоміжні предмети –психологія,мова і література
| |
| − |
| |
| − | =Вік учнів, клас=
| |
| − | 15-16 років 9 клас
| |
| − |
| |
| − | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
| |
| − | Навчальний проект стосується теми «Професія» з англійської мови.Назва проекту «Вибір професії». Проект розрахований на учнів 9 класу, віком 15-16 років.Метою проекту є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності,розвиток вміння вирішувати проблеми,граматно працювати з інформацією,виявлення власних здібностей до професій,ознайомлення з недоліками те перевагами кожного типу професій,самостійність в прийнятті рішеня, створення презентацій,плакату щодо виконання роботи. Проект передбачає метод опитування, роботу в групах, дослідження ключових питань. Учні можуть провести анкетування або опитування людей різного віку, щоб з’ясувати актуальність теми. Результатом їх роботи буде створення власного блогу.
| |
| − |
| |
| − | =План вивчення теми (вставити файл)=
| |
| − |
| |
| − | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
| |
| − | На початку роботи над проектом ми робимо вхідне тестування за інтернет-опитувальником для з’ясування рівня знань по темі проекту,працюємо з таблицями «ЗХД» та Т-схемами, де учні оцінюють власні знання з предмету дослідження;
| |
| − | Ознайомлення з дослідницькими роботами, виконаними раніше, та їх оцінкою (якщо такі роботи
| |
| − | розміщені на інтернет-блогах) з подальшим їх обговоренням у міні-групах.
| |
| − | Впродовж роботи над проектом:Вчитель проводить консультації та проміжне оцінювання попередніх результатів;Учні по мірі проходження основних етапів проектної роботи заповнюють контрольний список
| |
| − | прогресу роботи (електронна таблиця, Google-документ);Учні систематично проводять самооцінку своєї роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання.
| |
| − | Наприкінці роботи над проектом:Учні проходять підсумковий тест-контроль за завданнями вчителя для перевірки набутих знань.
| |
| − | В процесі роботи з таблицями «ЗХД» відбувається самооцінка учнями власних набутих знань та
| |
| − | вмінь.
| |
| − |
| |
| − | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про автора=
| |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| |
| − | Каманюк Яна Олесандрівна
| |
| − |
| |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| |
| − | вчитель англійської мови, англійська мова
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальний заклад==
| |
| − | Макіївський ліцей № 1 з ЗШ 61
| |
| − |
| |
| − | ==Місто\село, район, область==
| |
| − | м.Макіївка, Центрально-Міський район, Донецька обл..
| |
| − |
| |
| − | ==Контактні дані==
| |
| − | yanakamanyuk2013@gmail.com
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про тренінг=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| |
| − | З 4.04. по 10.04 2013
| |
| − |
| |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| |
| − | Макіївський ліцей № 1 з ЗШ 61
| |
| − |
| |
| − | ==Тренери==
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| |
| − | Саєнко В.А.
| |
Каманюк Яна Олександрівна.
Вчитель англійської мови.
Працюю у макіївському ліцеї № 1 з ЗШ 61
