Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:"Берегись автомабиля"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
8-10 клас, 14-16 років | 8-10 клас, 14-16 років | ||
| − | + | Проект з предмету «Фізика», відноситься до розділу «Зміна агрегатного стану речовини. Теплові машини», 8 клас. Тема, що розглядається «Теплові двигуни і охорона навколишнього середовища». В ході виконання | |
| + | проекту учні вивчать історію виникнення теплових машин (за допомогою різноманітних джерел інформації: | ||
| + | підручники, довідники, Інтернет ресурси), розглядають сучасні теплові машини та засоби захисту | ||
| + | навколишнього середовища; нових видів палива та використання альтернативних джерел енергії. | ||
| + | Вивчають доцільність використання інших джерел енергії в межах свого регіону. Кінцевим продуктом | ||
| + | діяльності буде загальна презентація усіх груп. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 12:34, 9 квітня 2013
Бережись автомобіля
Фізика, екологія
Зміст
Вік учнів, клас
8-10 клас, 14-16 років
Проект з предмету «Фізика», відноситься до розділу «Зміна агрегатного стану речовини. Теплові машини», 8 клас. Тема, що розглядається «Теплові двигуни і охорона навколишнього середовища». В ході виконання проекту учні вивчать історію виникнення теплових машин (за допомогою різноманітних джерел інформації: підручники, довідники, Інтернет ресурси), розглядають сучасні теплові машини та засоби захисту навколишнього середовища; нових видів палива та використання альтернативних джерел енергії. Вивчають доцільність використання інших джерел енергії в межах свого регіону. Кінцевим продуктом діяльності буде загальна презентація усіх груп.
