Відмінності між версіями «Культура Киевской Руси»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо проекту}})
 
(Дидактичні цілі проекту)
 
(не показані 28 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
== Автор проекту ==
 
== Автор проекту ==
Семенютіна Марина Вікторівна, бібліотекар Міусинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 19 Краснолуцької міської ради Луганської області, проект "Мій край - легенда"
+
Асеева Антонина Анатольевна.
  
 
== Назва проекту ==
 
== Назва проекту ==
"Мій край - легенда"
+
Культура Киевской Руси.
  
 
== Предмет, клас ==
 
== Предмет, клас ==
Предмети: історія, географія, українська літкратура, музика, образотворче мистецтво.
+
История Украины. 7 класс.
5-11 класи
+
  
 
== Коротка анотація проекту ==
 
== Коротка анотація проекту ==
Сьогодні незважаючи на  складні  економічні та політичні процеси інтерес саме до історичної проблематики є цілком закономірним. Адже людина завжди прагнула пізнати своє минуле,  витоки своєї національної культури,  історії свого роду. Саме тому і з’явився навчальний проект “Мій край - легенда”. Він передбачає вивчення та дослідження історії рідного краю – Міусинська. Це активізує  кожного нашого учня-учасника та пробуджує інтерес до історії  своєї“малої батьківщини”.
+
Проект создан в рамках изучения темы " Киевская Русь в к.10 - в первой половине 11 вв."
 +
 
 +
Проект помогает сформировать представление о развитии культуры Киевской Руси в 10-11вв.
 +
 
 +
Сформировать знания об особенностях развития письменности, литературы, архитектуры, живописи и ремесел Киевской Руси в данный период.
  
 
== Спрямовуючі запитання ==
 
== Спрямовуючі запитання ==
  
 
===''Ключове запитання''===
 
===''Ключове запитання''===
Хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього?
+
Значение культурного наследия Киевской Руси для Украины
 +
 
 
===''Тематичні запитання''===
 
===''Тематичні запитання''===
Яке місце займає Міусинськ в моєму серці?  
+
 
 +
1.Как развивались письменность и просвещение на Руси?  
 +
 
 +
2.Охарактеризуйте основные направления древнерусской литературы.
 +
 
 +
3.Какими были особенности архитектуры?
 +
 
 +
4.Как развивалось изобразительное искусство?
 +
 
 +
5.Какие виды художественного ремесла развивались на Руси?
 +
 
 
===''Змістові запитання''===
 
===''Змістові запитання''===
В якому столітті був заселений наш край? Який вплив має історія на розвиток нашого краю? Яке місце залишає людина на землі? Чи знаєш ти видатних людей свого краю?
 
  
== Компетентності, які розвиває навчальний проект ==
+
В чем выразился расцвет культуры Киевской Руси в 10-11вв?
 +
 
 +
Каковы особенности развития древнерусской культуры?
  
 
== Дидактичні цілі проекту ==
 
== Дидактичні цілі проекту ==
Після завершення проекта учні повинні: оволодіти новими знаннями з теми "Мій край - легенда", використовувати та систематизувати нові знання в творчій діяльності;розвивати навички порівнювати, класифікувати, узагальнювати поняття і явища в межах теми, удосконалювати комунікативні навички у межах самостійної роботи й роботи в групі, удосконалення вміння роботи з інформацією та медіа ресурсами,розвиток логічного й аналітичного мислення, пам'яті та уяви, розвиток творчих здібностей учнів;виховання позитивного ставлення до національних і загальнолюдських культурних цінностей, виховання шанобливого ставлення до культури рідного краю та історії свого народу, вховання цілеспрямованості й організованості.
+
После окончания проекта учащиеся смогут:
 +
 
 +
#Самостоятельно работать с подборкой и поиском материалов.
 +
#Искать главную проблему и намечать пути ее решения.
 +
#Работать в команде.
 +
#Публично выступать перед своими друзьями и коллективом.
 +
#Искать необходимую информацию в интернете и литературе.
 +
#Анализировать документальный материал,обосновывать свою точку зрения.
 +
#Относится с гордостью к истории родного края и страны, и уважением к другим народам.
  
 
==Методичні завдання проекту ==
 
==Методичні завдання проекту ==
Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.
 
  
==Предметні області ==
+
Содержание учебного проекта соответствует образовательному стандарту программы по истории Украины.
  
1. Список
+
Проект направлен на развитие широкого круга компетентностей учащихся таких как:познавательной,информационной,коммуникативной,социально-адаптивной.
  
# ...
+
Изучение истории Украины воспитывает у учащихся чувства патриотизма,уважения к традициям и культуре своего народа.
# ...
+
  
2. Карти "Інтеграція предметів у навчальному проекті"
+
==Предметні області ==
 
+
''Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в [http://bubbl.us/ Вubbl.us], за допомогою [[Freemind]], за допомогою [[графвіз]]а.
+
  
 +
История, литература, художественная культура.
  
 
== Публікація вчителя ==
 
== Публікація вчителя ==
  
 
== Візитна картка проекту ==
 
== Візитна картка проекту ==
 +
[http://teo.iteach.ru/mod/assess/preview.php?a=105301&submissionid=247843 визитка]
  
 
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==
 
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_lbNrOpmASkbFg4Q3pZOXVETkU/edit презентация учителя]
  
 
==Самостійні дослідження учнів ==
 
==Самостійні дослідження учнів ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_lbNrOpmASkOVBMaGcyZ2dPakE/edit презентация ученика]
  
 
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==
 
== Приклад продукту проектної діяльності учнів ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_lbNrOpmASkOVBMaGcyZ2dPakE/edit презентация ученика]
  
 
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==
 
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1776gCgvkD4usCPH4oCsJFbQS5KPiM8lil7J_aj5TvOI/edit оценивание защиты проекта]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1fA_3kMOGvFJwmeJnqxq3fhU5DliUEB65xn4QN8A7M5A/edit оценивание презентации]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ldjyazbMk9qeReHBvLArCDgLwnsD0Fc5Ld4_YU8fiWQ/edit оценивание вики-статьи]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1nvJCfWYyrfvXoyQjB8FBO-RgsoRLZoEecmDKXQQ3tEw/edit итоговое самооценивание]
  
 
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==
 
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1fzP8E4NLH7aFJu722Uzcf7_XjnlBi48JPGBWiIkfQ-A/edit памятка]
 +
[http://www.youtube.com/watch?v=RCweV3t8p1g видео]
 +
[http://www.youtube.com/watch?v=NSM7Eh953X0 Учебный фильм. Памятники культуры Киевской Руси]
 +
[http://www.youtube.com/watch?v=D6yNECosvsY История Украины. Видео фильм. Часть1]
  
 
== Інші документи ==
 
== Інші документи ==
Рядок 61: Рядок 93:
 
   
 
   
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
[[Категорія:ЛугаВікі]]
 +
[[Категорія:ТЕО]]

Поточна версія на 09:36, 8 квітня 2013


Автор проекту

Асеева Антонина Анатольевна.

Назва проекту

Культура Киевской Руси.

Предмет, клас

История Украины. 7 класс.

Коротка анотація проекту

Проект создан в рамках изучения темы " Киевская Русь в к.10 - в первой половине 11 вв."

Проект помогает сформировать представление о развитии культуры Киевской Руси в 10-11вв.

Сформировать знания об особенностях развития письменности, литературы, архитектуры, живописи и ремесел Киевской Руси в данный период.

Спрямовуючі запитання

Ключове запитання

Значение культурного наследия Киевской Руси для Украины

Тематичні запитання

1.Как развивались письменность и просвещение на Руси?

2.Охарактеризуйте основные направления древнерусской литературы.

3.Какими были особенности архитектуры?

4.Как развивалось изобразительное искусство?

5.Какие виды художественного ремесла развивались на Руси?

Змістові запитання

В чем выразился расцвет культуры Киевской Руси в 10-11вв?

Каковы особенности развития древнерусской культуры?

Дидактичні цілі проекту

После окончания проекта учащиеся смогут:

  1. Самостоятельно работать с подборкой и поиском материалов.
  2. Искать главную проблему и намечать пути ее решения.
  3. Работать в команде.
  4. Публично выступать перед своими друзьями и коллективом.
  5. Искать необходимую информацию в интернете и литературе.
  6. Анализировать документальный материал,обосновывать свою точку зрения.
  7. Относится с гордостью к истории родного края и страны, и уважением к другим народам.

Методичні завдання проекту

Содержание учебного проекта соответствует образовательному стандарту программы по истории Украины.

Проект направлен на развитие широкого круга компетентностей учащихся таких как:познавательной,информационной,коммуникативной,социально-адаптивной.

Изучение истории Украины воспитывает у учащихся чувства патриотизма,уважения к традициям и культуре своего народа.

Предметні області

История, литература, художественная культура.

Публікація вчителя

Візитна картка проекту

визитка

Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів

презентация учителя

Самостійні дослідження учнів

презентация ученика

Приклад продукту проектної діяльності учнів

презентация ученика

Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню

оценивание защиты проекта оценивание презентации оценивание вики-статьи итоговое самооценивание

Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності

памятка видео Учебный фильм. Памятники культуры Киевской Руси История Украины. Видео фильм. Часть1

Інші документи