Відмінності між версіями «Проект з математики "Коло, круг"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(План вивчення теми (вставити файл))
 
Рядок 21: Рядок 21:
  
 
=<font color="MediumVioletRed">План вивчення теми (вставити файл)</font>=
 
=<font color="MediumVioletRed">План вивчення теми (вставити файл)</font>=
[https://docs.google.com/file/d/0B0SJdB3yMAJ8dkthbng4T2VSNGs/edit?usp=sharing  План вивчення теми]<br>
+
[https://docs.google.com/file/d/0B0SJdB3yMAJ8Q28tclIwSUc4MTA/edit?usp=sharing  План вивчення теми]<br>
 
[https://docs.google.com/file/d/0B0SJdB3yMAJ8UU5pMGF1MV9uNUE/edit?usp=sharing План впровадження проекту]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B0SJdB3yMAJ8UU5pMGF1MV9uNUE/edit?usp=sharing План впровадження проекту]
  

Поточна версія на 20:58, 6 квітня 2013

Назва навчальної теми

Коло, круг

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика, інформатика, українська мова

Вік учнів, клас

12-13років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначено для учнів 7 класу з математики.

В процесі роботи над проектом учні розширять свої знання про коло та круг, про їх властивості.

Навчаться методам розв’язування задач на побудови за допомогою лінійки та циркуля, а також виконають нестандартні задачі на побудови.

Дізнаються в яких галузях виробництва застосовують геометричні побудови.

Випустять інформаційній буклет для своїх однокласників, підготують презентацію своєї роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми
План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього проекту за інструкціями, з якими учні ознайомлені на початку.
САМООЦІНЮВАННЯ
ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ
ОЦІНЮВАННЯ ВЕБ
ОЦІНЮВАННЯ ПУБЛІКАЦІЇ
ОЦІНЮВАННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед проведенням проекту вчитель спілкується із батьками учнів та бере в них дозвіл на розміщення робіт їхніх дітей в інтернеті, дозвіл на створення електронної скриньки а також батьки ознайомлюються з формою про збереження конфіденційності учня.

Учні переглядають Вчительську презентацію, проводять розподіл на групи, ролей у групах.

Вчитель розповідає учня про дотримання авторського права з допомогою презентації про авторське право

Згідно виконаного розподілу обов’язків, учні враховують підказки, використовують контрольний список1 або контрольний список2 шукають інформацію в Інтернеті, друкованих джерелах, навколишньому світі, систематизують знайдену інформацію.

Учні створюють електронні скриньки для обміну інформацією, спілкуються між собою та косультуються з вчителем з допомогою Skype

Проводиться обговорення результатів роботи учнів . Учні ознайомлюються із Особливості програми Mіcrosoft Publіsher

Учні отримують нову для себе інформацію від своїх однолітків, що є дуже ефективним для отримання нових знань

Учні оцінюють свій вклад у групову роботу за допомогою контрольного списку контрольний список та представляють результати своєї роботи

В процесі спільної діяльності учні створюють презентацію1презентацію2 з даної теми та публікацію

Відомості про автора

В 2003р. закінчив фізмат факультет Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка і здобув спеціальність вчитель математики і основ інформатики. З 2003р. працюю вчителем математики і інформатики ЗОШ І-ІІІступенів с. Перепельників.

Ім'я, прізвище

Гуменюк Роман Ярославович

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики і інформатики

Навчальний заклад

ЗОШ І-ІІІст. с. Перепельників

Місто\село, район, область

с Перепельники
Зборівський район
Тернопільська область

Контактні дані

0961341559
roman_gumenyuk80@ukr.net

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25-31.03.2013р.

Місце проведення тренінгу

ЗОШ №2 м. Зборів

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 25 -31 березня 2013

Тренери

Паньків Галина Семенівна

Костів Наталія Миронівна