Відмінності між версіями «Портфоліо Дєхтярьової С.П.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Відомості про автора)
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
 
(не показано 36 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
  
=Сад моєї мрії=
+
=Назва навчальної теми=
  
=Образотворче мистецтво, історія, географія, інформатика=
+
Сад моєї мрії
  
=12-13 років, 7клас=
+
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
 +
 
 +
Образотворче мистецтво, історія, географія, інформатика
 +
 
 +
=Вік учнів, клас=
 +
12-13 років, 7клас
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Сад моєї мрії». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у три групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.
 +
 +
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKUFJ2elY3cjhfSWs/edit?usp=sharing План вивчення теми]
 
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKUFJ2elY3cjhfSWs/edit?usp=sharing План вивчення теми]
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKR2ticFZsRTNCSzQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]
 
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKR2ticFZsRTNCSzQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Сад моєї мрії». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у три групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.
 
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKb2YtQ1V3UkFaMTg/edit?usp=sharing список блогу ], публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою  [https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKWjRzMTc5WnNoUkk/edit?usp=sharing списку запитань до рефлексії ]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
1-й тиждень
  
=Відомості про автора=
+
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.
==Світлана Дєхтярьова==
+
  
 +
2-й тиждень
  
==Фах, навчальний предмет==
+
3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації
образотворче мистецтво
+
  
 +
3-й тиждень
  
==Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1==
+
6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.
 +
 
 +
4-й тиждень
 +
 
 +
8. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.
 +
 
 +
[[Файл:Буклет 1deht.JPG |200 px]][[Файл:Буклет 2deht.JPG |200 px]]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKRmZ6bXk3Nlc0UDQ/edit?usp=sharing ЗХД]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKWm0yU3lHdFhlUXc/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKd0dDOE4wdXptYjQ/edit?usp=sharing Форма оцінювання учнівського блогу]
 +
[http://cdsnkfyf.blogspot.com/Учнівський блог]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BzK7ZRyckCpKeHE1NUJrdjBYYUU/edit?usp=sharing Діаграма]
 +
 
 +
=Відомості про автора=
 +
==Дєхтярьова Світлана==
 +
 
 +
==Фах, навчальний предмет==
 +
Вчитель образотворчого мистецтва
 +
 
 +
=Навчальний заклад=
 +
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району Дніпропетровської області
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
Софіївського району Дніпропетровської області
+
смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
Рядок 39: Рядок 70:
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 
+
25.03-06.04.2013
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 
+
Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
Величко Ніна Федорівна
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 14:00, 3 квітня 2013


Назва навчальної теми

Сад моєї мрії

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Образотворче мистецтво, історія, географія, інформатика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Сад моєї мрії». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у три групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують список блогу , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою списку запитань до рефлексії

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

1-й тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.

2-й тиждень

3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації

3-й тиждень

6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

4-й тиждень

8. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

ЗХД

Презентація ідей проекту

Форма оцінювання учнівського блогу блог

Діаграма

Відомості про автора

Дєхтярьова Світлана

Фах, навчальний предмет

Вчитель образотворчого мистецтва

Навчальний заклад

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району Дніпропетровської області

Місто\село, район, область

смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області

Контактні дані

Lana13051@gmail/com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25.03-06.04.2013

Місце проведення тренінгу

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Тренери

Величко Ніна Федорівна