Відмінності між версіями «Портфоліо "Життя - суцільний Зеброленд"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 21: Рядок 21:
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
  
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
=Оцінювання=
 +
 
 +
На початку роботи учні отримують відповідні контрольні списки для самоспрямування у навчанні, проводиться анкетування та мозковий штурм з метою визначення навчальних потреб учнів. Учні разом з вчителем переглядають презентацію, щоб учні могли оцінити свої здібності ставити Основні запитання. Створюється асоціативний кущ, дошка запитань, починають вести щоденник спостережень та заповнюють перший стовпчик таблиці ЗХД - все це проводиться з метою визначення рівня початкових знань учнів. Оскільки в проекті оцінювання є формуючим, то оцінюється вся робота впродовж всього періоду. Тому вчителю періодично повинні надаватися проміжні записи у щоденнику спостережень. На середині проекту заповнюється другий стовпчик ЗХД, доповнюється дошка та аналізується запитань, учні подають свої звіти про виконану роботу. По закінченню учні пишуть тестування, отримують та заповнюють форми оцінювання блогу та інших видів і продуктів діяльності. Середнє значення - оцінка за виконану роботу.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 08:59, 30 березня 2013


Назва навчальної теми

Принципи безпечної життєдіяльності

Dsghyjy.jpg Dsghyjy12365.jpg

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров'я, інформатика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Під час роботи над проектом учні дізнаються про те, які бувають чинники ризику для життя, про основні принципи безпечної життєдіяльності, про те, як потрібно ними керуватися. Дуже актуальними для них стануть знання про види ДТП, про безпеку пасажирів вантажного та легкового автомобілів; про особливості дії свідка ДТП. Учні опрацюють основні методи профілактики захворювань, дізнаються про механізм захисних реакцій організму та інфекційні та неінфекційні захворювання. В ході оволодіння знаннями, уміннями та навичками з даної теми учні будуть збирати, аналізувати, оцінювати та систематизувати знайдену інформацію. Будуть формувати навички 21 століття.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання

На початку роботи учні отримують відповідні контрольні списки для самоспрямування у навчанні, проводиться анкетування та мозковий штурм з метою визначення навчальних потреб учнів. Учні разом з вчителем переглядають презентацію, щоб учні могли оцінити свої здібності ставити Основні запитання. Створюється асоціативний кущ, дошка запитань, починають вести щоденник спостережень та заповнюють перший стовпчик таблиці ЗХД - все це проводиться з метою визначення рівня початкових знань учнів. Оскільки в проекті оцінювання є формуючим, то оцінюється вся робота впродовж всього періоду. Тому вчителю періодично повинні надаватися проміжні записи у щоденнику спостережень. На середині проекту заповнюється другий стовпчик ЗХД, доповнюється дошка та аналізується запитань, учні подають свої звіти про виконану роботу. По закінченню учні пишуть тестування, отримують та заповнюють форми оцінювання блогу та інших видів і продуктів діяльності. Середнє значення - оцінка за виконану роботу.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Григорій Павлович Дмитренко

Фах, навчальний предмет

Директор Гейківської СЗШ І-ІІІ ступенів, вчитель "Захисту Вітчизни" та фізкультури

Навчальний заклад

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області

Контактні дані

dmitrenko58@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 18 березня по 30 березня

Місце проведення тренінгу

Христофорівська СЗШ І-ІІІ ступенів Криворізького району

Тренери

Хуторна Вікторія Анатоліївна