Відмінності між версіями «Проект з природознавства "Друзі наші менші"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | План вивчення теми[https://docs.google.com/file/d/0Bx6SM6pG5UzuY250VmdxM3I4QVU/edit?usp=sharing] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 11:36, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Тварини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство 3 клас
Вік учнів, клас
8 років, 3 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Презентація ідей проекту. Учні діляться на групи та збирають матеріал про тварин, де вони живуть, чим харчуються, та їхнє значення для людини. Готують матеріал і оформлюють у текстовому редакторі.
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми[1]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи пропонується зясувати наявність попередніх знань про тварин. Пропоную тести для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа(формуюче оцінювання).Учні впродовж усього виконання проекту постійно працюють над таблицею З-Х-Д поступово заповнюють її. Цей документ допоможе відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над міні-проектом зі створення б’юлетню, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Пропоную учням під час роботи над проектом також використовувати Форму оцінювання,яка допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проектів. Коли учні працюватимуть у малих групах над створенням публікації для того щоб поділитися з іншими своїми здобутками та знаннями,вони використовують Контрольний список пуплікації. Оскільки це груповий проект, учні використовуватимуть форми взаємооцінювання та само оцінювання. Їхній кінцевий продукт буде оцінений за формою оцінювання.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Люба Кирик
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики
Навчальний заклад
ЗОШ І-ІІ ст.с. Ярчівців
Місто\село, район, область
с.Ярчівці Зборівський р-н, Тернопільська обл.
Контактні дані
yarchivzi@ukr.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
25.03.-31.03.2013р.
Місце проведення тренінгу
ЗОШ І-ІІІст. №2 м. Зборова
Тренери
Антонів Галина Ярославівна Дрига Мая Константинівна
