Відмінності між версіями «Портфоліо Остапова З.В.»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Навчальний проект для учнів 10-Б класу. Тема - “Фразеологізми. Основні групи фразеологізмів; багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів“. | ||
| + | Основні види діяльності учнів: дослідницька робота, аналіз та опрацювання знайденого матеріалу, презентація опрацьованого матеріалу. | ||
| + | Для реалізації проекту учні об'єднані у групи. Кожна група отримала завдання, яке необхідно виконати в ході реалізації проекту. | ||
| + | Історики досліджують історію виникнення та походження фразеологізмів | ||
| + | Мовознавці з'ясовують лексичне значення фразеологізмів. | ||
| + | Результати своїх досліджень учням слід представити у вигляді презентацій, словників. | ||
| + | План проекту: | ||
| + | 1. Вступна презентація. | ||
| + | 2. Об'єднання учнів у групи. | ||
| + | 3. Пошук матеріалу | ||
| + | 4. Опрацювання матеріалу. | ||
| + | 5. Підготовка проекту до захисту. | ||
| + | 6. Представлення, захист проекту. | ||
| + | 7. Підсумкове оцінювання. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 10:45, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
- “Фразеологізми. Основні групи фразеологізмів; багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів“.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Предмет - українська мова Сумісні предмети- України та давнього світу, література українська та світова,інформатика, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
10-Б клас, 15-16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект для учнів 10-Б класу. Тема - “Фразеологізми. Основні групи фразеологізмів; багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів“. Основні види діяльності учнів: дослідницька робота, аналіз та опрацювання знайденого матеріалу, презентація опрацьованого матеріалу. Для реалізації проекту учні об'єднані у групи. Кожна група отримала завдання, яке необхідно виконати в ході реалізації проекту. Історики досліджують історію виникнення та походження фразеологізмів Мовознавці з'ясовують лексичне значення фразеологізмів. Результати своїх досліджень учням слід представити у вигляді презентацій, словників. План проекту: 1. Вступна презентація. 2. Об'єднання учнів у групи. 3. Пошук матеріалу 4. Опрацювання матеріалу. 5. Підготовка проекту до захисту. 6. Представлення, захист проекту. 7. Підсумкове оцінювання.
