Назва навчальної теми

Обробка текстових документів. Текстовий процесор.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний - інформатика

Дотичні - українська мова та література, трудове навчання, історія.

Вік учнів, клас

10 клас 15-16 років

Стислий опис проекту

Проект "Могутній інструмент для творчості" присвячений вивченню теми "Обробка текстових документів. Текстовий процесор" в 10 класі шкільного курсу інформатики. Даний проект покликаний зацікавити учнів провести дослідницьку роботу при вивченні текстового процесора. В процесі роботи над проектом учні формують навички критичного мислення, розвивають творчі здібності, демонструють свої знання на практиці, у формі презентацій, публікацій та усних виступів.

План вивчення теми (вставити файл)

• План вивчення теми
• План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання мультимедійної учнівської презентації для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту.

Діяльність учнів та вчителя

1.Організація проекту

ознайомлення учнів з буклетом для батьків щодо переваг методів проектів;

ознайомлення учнів з поняттям проектної діяльності, презентація вчителя;

обговорити план роботи над проектом.

2.Планування проекту

підготувати план роботи над проектом;

ознайомлення з планом впровадження проекту;

дотримання авторського права, презентація про авторське право;

пошук, аналіз, систематизація матеріалів;

підбір матеріалу і створення запитань з відповідями.

3.Реалізація проекту

створення макету кросводу на аркуші;

створення кросворду на компютері , перегляд відеоролика;

виконання навчального проекту;

оформлення запитань та відповідей до кросворду.

4.Підсумок проекту

форма оцінювання мультимедійної презентації;

форма оцінювання творчості учня;

виконання навчального тесту;

підведення підсумків, обговорення результатів, обмін думками;

публічний захист результатів проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Роган Іван Васильович

Фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики, трудового навчання

Інформатика, Трудове навчання (Технології), Креслення

Навчальний заклад

ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Мшанця

САЙТ ШКОЛИ

Місто\село, район, область

с.Мшанець Зборівський район Тернопільська область

Контактні дані

тел. 3-57-20

e-mail: mshanetsschool@ukr.net

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25.03.2013 — 31.03.2013

Місце проведення тренінгу

ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Зборова

Тренери

Антонів Галина Ярославівна