Відмінності між версіями «Осінні дарунки»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Назва проекту) |
(→Коротка анотація проекту) |
||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
− | Учні | + | Учні досліджують види обережноі слов`янської вишивки, який вплив на здоров’я, життя людини, сім`ї, дітей має оберіг. Аналізують, роблять висновки щодо доцільності та можливості поєднання обережних сімволів, кольорів. Результати роботи над проектом презентують на виставці до дня відкритих дверей. |
== Спрямовуючі запитання == | == Спрямовуючі запитання == |
Версія за 18:35, 28 березня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 Компетентності, які розвиває навчальний проект
- 7 Дидактичні цілі проекту
- 8 Методичні завдання проекту
- 9 Міжпредметний зв’язок
- 10 Публікація вчителя
- 11 Візитна картка проекту
- 12 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 13 Самостійні дослідження учнів
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 16 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 17 Інші документи
Автор проекту
Кокоріна Світлана Віталіївна, учитель трудового навчання Веселогірської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Назва проекту
Мій оберіг
Предмет, клас
трудове навчання, 5-6 клас
Коротка анотація проекту
Учні досліджують види обережноі слов`янської вишивки, який вплив на здоров’я, життя людини, сім`ї, дітей має оберіг. Аналізують, роблять висновки щодо доцільності та можливості поєднання обережних сімволів, кольорів. Результати роботи над проектом презентують на виставці до дня відкритих дверей.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Різноманітність та багатство видів осінніх овочів, фруктів та прянощів
Тематичні запитання
1. Енергетична цінність продуктів, вміст вітамінів
Змістові запитання
1. Види салатів та десертів 2. Заправки для салатів
Компетентності, які розвиває навчальний проект
- - знання про енергетичну цінність їжи
- - смакові поєднання, гармонійність смаку
- - естетичне сприйняття їжи
Дидактичні цілі проекту
Методичні завдання проекту
Міжпредметний зв’язок
- - природознавство: які овочі ти фрукти вирощують в нашій мисцевості;
- - основи здоров’я: корисна їжа;
- - математика: геометричні фігури;
- - образотворче мистецтво: поєднання кольорів