Відмінності між версіями «Осінні дарунки»

Версія за 18:29, 28 березня 2013

Автор проекту

Кокоріна Світлана Віталіївна, учитель трудового навчання Веселогірської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Назва проекту

Мій оберіг

Предмет, клас

трудове навчання, 5-6 клас

Коротка анотація проекту

Учні, об’єднавшись по парах досліджують види осінніх овочів, фруктів та прянощів, їх взаємодію, енергетичну цінність, способи обробки, вплив на здоров’я людини, аналізують , роблять висновки щодо доцільності та можливості їх поєднання. Результати роботи над проектом презентують під час шкільної ярмарки. Жюрі оцінює: смак блюд, їх зовнішній вигляд, назву, опис блюда.

Спрямовуючі запитання

Ключове запитання

Різноманітність та багатство видів осінніх овочів, фруктів та прянощів

Тематичні запитання

1. Енергетична цінність продуктів, вміст вітамінів

Змістові запитання

1. Види салатів та десертів 2. Заправки для салатів

Компетентності, які розвиває навчальний проект

• - знання про енергетичну цінність їжи
• - смакові поєднання, гармонійність смаку
• - естетичне сприйняття їжи

Дидактичні цілі проекту

Методичні завдання проекту

Міжпредметний зв’язок

• - природознавство: які овочі ти фрукти вирощують в нашій мисцевості;
• - основи здоров’я: корисна їжа;
• - математика: геометричні фігури;
• - образотворче мистецтво: поєднання кольорів

Публікація вчителя

Візитна картка проекту

Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів

Самостійні дослідження учнів

Приклад продукту проектної діяльності учнів

Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню

Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності

Інші документи