Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7,8. гімназія 3 Дніпропетровськ 27.03.2013»

Версія за 12:49, 28 березня 2013

1 група

Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

2 група

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

3 група

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

4 група

Ефективно співпрацювати в команді.

5 група

Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
 [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]]
@@ Рядок 7: / Рядок 8: @@
 Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
 [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]]
@@ Рядок 12: / Рядок 14: @@
 Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
 [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3]]
@@ Рядок 17: / Рядок 20: @@
 Ефективно співпрацювати в команді.
 [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група4]]
@@ Рядок 22: / Рядок 26: @@
 Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
 [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група5]]