Відмінності між версіями «27.03.2013.ХЗОШ №151.Модуль5.Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
(/* Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів доз...) |
|||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
'''Проблеми:''' | '''Проблеми:''' | ||
| − | + | 1. Обраний учнями матеріал не відповідає чинній програмі, | |
| + | 2. Учні не мають змоги відповісти на відкриті основні запитання, | ||
| + | 3. Ролі, які обрали учні, не відповідають їх здібностям та навчальним можливостям, | ||
| + | 4. Час для виконання проекту замалий. | ||
'''Шляхи вирішення:''' | '''Шляхи вирішення:''' | ||
| − | + | 1. Обговорювання з учнями теми проекту згідно з вимогами освітніх стандартів і програм, | |
| + | 2. Об`єднання учнів у групи, враховуючи індивідуальні можливості учнів, | ||
| + | 3. Розподіл ролей з урахууванням індивідуальних особливостей кожного учня, | ||
| + | 4. Визначити основні питання та розподілити час. | ||
Версія за 09:49, 27 березня 2013
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Проблеми:
1. Обраний учнями матеріал не відповідає чинній програмі, 2. Учні не мають змоги відповісти на відкриті основні запитання, 3. Ролі, які обрали учні, не відповідають їх здібностям та навчальним можливостям, 4. Час для виконання проекту замалий.
Шляхи вирішення:
1. Обговорювання з учнями теми проекту згідно з вимогами освітніх стандартів і програм, 2. Об`єднання учнів у групи, враховуючи індивідуальні можливості учнів, 3. Розподіл ролей з урахууванням індивідуальних особливостей кожного учня, 4. Визначити основні питання та розподілити час.
