Відмінності між версіями «Портфоліо Степаненко Олени Володимирівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B-NDFVyEHZGUdWl1X2tzaS1rZGM/edit?usp=sharing План вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 15:41, 22 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Писанка - оберег, чи забобон?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Трудове навчання - основний предмет; информатика - другорядний.
Вік учнів, клас
Вік учні: 12-13 років, 7 кл.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
7 кл. Дослідити ставлення сучасної людини до писанки, як до оберега. Провести опитування серед учнів та батьків. Провести опитування бабусь з метою дізнатись які знаки символи використовували у нашій місцевості для розпису писанок. Презентувати результати проекту у вигляді болу.
