Відмінності між версіями «Портфоліо Зозулевич О.Є.»
Elena35 (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
Elena35 (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | '''''1. Набудуть навички роботи в парах і групах.''''' | |
| − | 2. Набудуть навички усного мовлення. | + | '''''2. Набудуть навички усного мовлення.''''' |
3. Робити аналіз й обробку даних. отриманих в процесі дослідження. | 3. Робити аналіз й обробку даних. отриманих в процесі дослідження. | ||
4. Вміння ставити перед собою мету і досягати її. | 4. Вміння ставити перед собою мету і досягати її. | ||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
7. Знаходити й аналізувати потрібну інформацію в мережі Інтернет. | 7. Знаходити й аналізувати потрібну інформацію в мережі Інтернет. | ||
8. Створювати публікацію, презентацію, вики-статтю. | 8. Створювати публікацію, презентацію, вики-статтю. | ||
| − | 9. Вміння презентувати й відстоювати свою роботу перед іншими учнями. | + | 9. Вміння презентувати й відстоювати свою роботу перед іншими учнями. |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 21:13, 17 березня 2013
Зміст
Назва проекту
Безпека в Інтернеті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, основи здоров'я
Навчальна тема
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Сьогодні велика кількість дітей не уявляють своє життя без Інтернету. Як правило, процес перебування дитини в всесвітній мережі неконтрольований з боку дорослих. На жаль, Інтернет приносить як користь, так і шкоду. Під час роботи над проектом учні вивчать такі поняття, комп'ютерний сленг, Інтернет - залежність, он-лайн насильство, незаконний контент на основі аналізу загальних правил безпеки в Інтернеті сформують власні правила безпеки та дадуть відповідь на ключове питання проекту "Як зробити Інтернет безпечним?". Вхідне оцінювання у вигляді анкети "Що вам відомо про правила безпеки в Інтернеті?" дасть можливість зрозуміти ступінь обізнаності учнів. Щоб відслідкувати прогрес у навчанні учнів в ході роботи над проектом учитель проводить моніторингове перехресне оцінювання для творчих груп «Які існують ризики для тебе». Для висвітлення роботи над проектом учні створюють електронні презентації, публікації які захищають в кінці другого уроку. Оцінювання презентації відбувається за допомогою «Оціночного листа online презентації». Підсумок роботи над проектом висвітлюється на блозі.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
1. Набудуть навички роботи в парах і групах. 2. Набудуть навички усного мовлення. 3. Робити аналіз й обробку даних. отриманих в процесі дослідження. 4. Вміння ставити перед собою мету і досягати її. 5. Планувати час й роботу в групі, команді. 6. Самостійно вишукувати, аналізувати та систематизувати потрібний матеріал. 7. Знаходити й аналізувати потрібну інформацію в мережі Інтернет. 8. Створювати публікацію, презентацію, вики-статтю. 9. Вміння презентувати й відстоювати свою роботу перед іншими учнями.
Опис оцінювання
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
