Відмінності між версіями «Портфоліо Ялової Ю.В.»
(→Назва проекту) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Проект для учнів 7-11 класів, об’єднує предмети «Інформатика» та “Суспільствознавство”. | ||
| + | Учні 7 класу під час вивчення теми Інтернет та інформаційна безпека курсу Основи комп’ютерної безпеки | ||
| + | Учні об’єднуються у три групи (за інтересом), в кожній групі по чотири учня. | ||
| + | Інтернет щільно інтегрувався в життя наших дітей. Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі : «Основні об'єкти і типи інформації, які треба захищати в комп'ютерних системах і мережах, конфіденційність, доступність і цілісність інформації». | ||
| + | Школярі повинні описувати можливі загрози безпеці інформації, методи захисту і інформації під час її зберігання та передавання, можливі загрози, пов'язані з роботою в мережі Інтернет, критерії і класи безпеки | ||
| + | Етичні й правові основи захисту інформації. Інтелектуальна власність. Стандарти інформаційної безпеки. навичок і умінь у роботі з антивірусними програмами, формувати навички і знання у галузі комп"ютерних технологій | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 21:30, 17 березня 2013
Зміст
Назва проекту
Безпека дітей в Інтернеті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Навчальна тема
Інтернет та інформаційна безпека
Вік учнів, клас
11-12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект для учнів 7-11 класів, об’єднує предмети «Інформатика» та “Суспільствознавство”. Учні 7 класу під час вивчення теми Інтернет та інформаційна безпека курсу Основи комп’ютерної безпеки Учні об’єднуються у три групи (за інтересом), в кожній групі по чотири учня. Інтернет щільно інтегрувався в життя наших дітей. Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі : «Основні об'єкти і типи інформації, які треба захищати в комп'ютерних системах і мережах, конфіденційність, доступність і цілісність інформації».
Школярі повинні описувати можливі загрози безпеці інформації, методи захисту і інформації під час її зберігання та передавання, можливі загрози, пов'язані з роботою в мережі Інтернет, критерії і класи безпеки Етичні й правові основи захисту інформації. Інтелектуальна власність. Стандарти інформаційної безпеки. навичок і умінь у роботі з антивірусними програмами, формувати навички і знання у галузі комп"ютерних технологій
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
По закінченні роботи над проектом учні зможуть: - Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, буклету, блогу; - Оцінювати, критикувати чи схвалювати ідеї однолітків у блогах; - Аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію та раціонально використовувати ресурси всесвітньої мережі; - Проводити соціальне дослідження з подальшою обробкою, аналізом та інтерпретацією даних, отриманням обґрунтованих узагальнень, висновків і рекомендацій.
Опис оцінювання
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ялова Юлія
Фах, навчальний предмет
Математика та інформатики
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 122
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Саксаганський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
julia2828@mail.ru
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
