Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Yana chebukina»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Слід для мережевого опитувальника підібрати більш точні запитання, які мали б конкретні віповіді.--[[Користувач:Крістіна|Крістіна]] 10:37, 15 березня 2013 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| Рядок 45: | Рядок 46: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Проект досить цікавий, але не вистацає чітких інструкцій щодо діяльності учнів кожної групи. Слід поставити чітку мету діяльності учнів. Але в цілому після де-якого редагування проект слід впровадити в навчальний процес практично.--[[Користувач:Крістіна|Крістіна]] 10:41, 15 березня 2013 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 10:41, 15 березня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
На мою думку обрана дуже актуальна тема на сьогоднішній день. Але мені здається, що завдання для першої групи влитися в новий колектив є досить складним та непосильним для учнів 3-го класу.Варто було б звернутися до шкільного психолога та проконсультуватися щодо даного запитання.Також варто вказати конкретну мету діяльності учнів та до якого висновку вони мають прийти.--Крістіна 10:15, 15 березня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Ватрто додати критерії оцінювання не тільки кінцевих презентацій учнів, а й учнівської діяльності в цілому.--Крістіна 10:20, 15 березня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Презентація учнів досить цікава, але варто у 2-му слайді вказати внесок кожного учня у діяльність групи.--Крістіна 10:29, 15 березня 2013 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форму оцінювання учнівської роботи слід розширити та додати критерії оцінювання дослідницької діяльності учнів.--Крістіна 10:33, 15 березня 2013 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Слід розписати,за яким принципом діти були поділені на групи та вказати, які заходи фасилітації використовувалися.--Крістіна 10:35, 15 березня 2013 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Слід для мережевого опитувальника підібрати більш точні запитання, які мали б конкретні віповіді.--Крістіна 10:37, 15 березня 2013 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Проект досить цікавий, але не вистацає чітких інструкцій щодо діяльності учнів кожної групи. Слід поставити чітку мету діяльності учнів. Але в цілому після де-якого редагування проект слід впровадити в навчальний процес практично.--Крістіна 10:41, 15 березня 2013 (EET)
