Відмінності між версіями «"Василь Стус"»
(→Публикация учителя) |
(→Проблемные вопросы) |
||
(не показані 14 проміжних версій ще одного учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
+ | Тіунова Наталія Миколаївна | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
+ | "Василь Стус. Життя і творчість" | ||
== Предмет. Возраст учащихся == | == Предмет. Возраст учащихся == | ||
+ | Українська література 11 клас. | ||
== Описание проекта == | == Описание проекта == | ||
Рядок 12: | Рядок 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Який він - духовний простір України? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Чи вплинули суспільно - історичні події на Стуса - громадянина? | ||
+ | Які літературні напрями вподобав Стус - поет? | ||
+ | Які життєві принципи утверджував Стус - людина? | ||
+ | Василь Стус - пересічний поет чи людина - епоха, феномен доби? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Біографія В.Стуса. | ||
+ | Вплив суспільно - історичного процесу на життя і творчість. | ||
+ | Сфера діяльності письменника. Визначальні риси характеру. | ||
+ | Літературні вподобання митця. | ||
+ | Збірки поезій (тематична й жанрова характеристика) | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | Вивчити біографію поета. | ||
+ | Порівняти життєві шляхи В.Стуса і Т.Шевченка. | ||
+ | Дослідити суспільно - історичні процеси, що відбувались у 60 -80 роки 20 століття. | ||
+ | Визначити сфери діяльності митця, його літературні вподобання. | ||
+ | Проаналізувати тематичне й жанрове розмаїття творів. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Рядок 23: | Рядок 41: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[[Файл:Буклет_1,2.jpg]] | [[Файл:Буклет_1,2.jpg]] | ||
+ | [[Файл:Буклет_3.jpg]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Поточна версія на 11:27, 4 березня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Тіунова Наталія Миколаївна
Название проекта
"Василь Стус. Життя і творчість"
Предмет. Возраст учащихся
Українська література 11 клас.
Описание проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Який він - духовний простір України?
Проблемные вопросы
Чи вплинули суспільно - історичні події на Стуса - громадянина? Які літературні напрями вподобав Стус - поет? Які життєві принципи утверджував Стус - людина? Василь Стус - пересічний поет чи людина - епоха, феномен доби?
Учебные вопросы
Біографія В.Стуса. Вплив суспільно - історичного процесу на життя і творчість. Сфера діяльності письменника. Визначальні риси характеру. Літературні вподобання митця. Збірки поезій (тематична й жанрова характеристика)
План проведения проекта
Вивчити біографію поета. Порівняти життєві шляхи В.Стуса і Т.Шевченка. Дослідити суспільно - історичні процеси, що відбувались у 60 -80 роки 20 століття. Визначити сфери діяльності митця, його літературні вподобання. Проаналізувати тематичне й жанрове розмаїття творів.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
вікі стаття учня проекту "Василь Стус"