Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Математика – ключ до пізнання світу"»
Матеріал з Iteach WIKI
Gens (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
Gens (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | + | Розробити мережевий опитувальник на кожен вид діяльності учнів.--[[Користувач:Gens|Gens]] 18:49, 28 лютого 2013 (EET) | |
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 18:49, 28 лютого 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Правильно підібрані форми та методи роботи до початку проекту та під час проекту.--Gens 18:40, 28 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Про групи та їх завдання можна повідомити учнів заздалегідь.--Gens 18:42, 28 лютого 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання проводиться протягом роботи над проектом--Gens 18:43, 28 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Звертати увагу учнів на дотримання вимог авторського права.--Gens 18:48, 28 лютого 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
На кожен вид діяльності учнів розроблені форми оцінювання.--Gens 18:48, 28 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Розробити мережевий опитувальник на кожен вид діяльності учнів.--Gens 18:49, 28 лютого 2013 (EET)
