Відмінності між версіями «Вікі- сторінку проекту»
(→Мета дослідження) |
(→Висновки) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | |||
| + | В ході проекту учні поглибили знання про життя і творчість письменника;розібралися в особливостях різних видів мистецтва;набували навичок самостійного планування самоосвіти;розвивали рішучість,ініціативність,творчість. | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Версія за 16:38, 27 лютого 2013
Зміст
Назва проекту
«Микола Васильович Гоголь – людина світу.»
Автори проекту
Вчитель німецької мови і світової літератури та учні 6 класу
Тема дослідження
Вивчаючи творчість письменника та її відображення в інших видах мистецтва,дати відповідь на запитання «Чи є межі у творчості?»
Проблема дослідження
Як відобразився світогляд письменника в мистецтві (література,живопис,скульптура,театр,кінематограф,компютернат графіка)
Гіпотеза дослідження
Кожна епоха має свою цінність.
Мета дослідження
Залучити учнів до шедеврів світового мистецтва;формувати навички аналІзу та порівняння творів Різних видів мистецтва,сприяти розвитку естетичного смаку.
Результати дослідження
В ході виконання проекту було встановлено рівень обізнаності учнів,накопичено інформацію,створено форму звітності,систематизовано та узагальнено матеріал. Висновки В ході проекту учні поглибили знання про життя і творчість письменника;розібралися в особливостях різних видів мистецтва;набували навичок самостійного планування самоосвіти;розвивали рішучість,ініціативність,творчість.
Висновки
В ході проекту учні поглибили знання про життя і творчість письменника;розібралися в особливостях різних видів мистецтва;набували навичок самостійного планування самоосвіти;розвивали рішучість,ініціативність,творчість.
