Версія за 09:58, 26 лютого 2013

Назва навчальної теми

Природа і людина

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література Етика

Вік учнів, клас

5 клас, вік учнів-9-11 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні знайомляться з оповіданням Ернеста Сетона-Томпсона « Доміно».У процесі роботи з текстом аналізують художні образи, визначають сенс авторського спостереження за світом тварин. Розкривають тему взаємовідносин людини і тварини: хто головніший у цих стосунках? Яким тваринам краще: диким чи тим, хто живе серед людей? Як людина повинна дбати про тварин?

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перший тиждень. На першому уроці ми оголошуємо тему проекту: « Образ тварини у літературі».Після оголошення теми демонструємо свою презентацію. Методом «мозкової атаки» та анкетування визначаємо рівень обізнаності учнів з даного питання. Наприкінці уроку роздаємо буклети для батьків,анкети для учнів. У проміжку між 1 та 2 уроками збираємо буклети та аналізуємо анкети. Об»єднаємо учнів у групи за рівнем обізнаності з теми. На другому уроці ( на його початку) оголошуємо кількість груп та прізвища учнів у групах .Пропонуємо завдання для груп. Пропонуємо учням упорядкувати план роботи групи та індивідуальний план (дату, вид роботи,відповідальний. Другий тиждень. 3 урок .Перевіряємо план роботи групи, індивідуальні плани та коригуємо їх. Після уроку проводимо консультацію за наслідками виконаної роботи, плануємо подальші дії .Між 3 та 4 уроками учні продовжують досліджувати текст, аналізуючи його, визначаючи необхідне для визначеної теми, добирають ілюстративний та фото матеріал. Під час виконання роботи учні отримують консультації( у разі потреби), інструкції та картки із підказками. 4 урок. Знайомимо учнів із критеріями оцінювання та обговорюємо форму звітності .Пропонуємо учням створити презентацію, публікацію, виставивши її на сайті. Між 4 та 5 уроками учні упорядковують свої матеріали. Заповнюють картки само оцінювання. 5 урок. Діти презентують результати своєї навчальної діяльності. Час для презентації 30-35 хвилин. У процесі презентації вчитель оцінює роботу за критеріями,з якими учні були ознайомлені завчасно..Час для оцінювання-10 хвилин. До оцінювання залучаємо учнів,запропонувавши їм заповнити таблицю.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери