Відмінності між версіями «06.02.13.Харків.Модуль6.Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| <p align=center><font color="red"><b>Проблеми</b></font></p> | | <p align=center><font color="red"><b>Проблеми</b></font></p> | ||
| − | | <p align=center><b>Шляхи вирішення</b></p> | + | | <p align=center><font color="red"><b>Шляхи вирішення</b></font></p> |
|- | |- | ||
Поточна версія на 15:07, 6 лютого 2013
Питання: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
| Проблеми |
Шляхи вирішення |
| негативний вплив на зір та осанку | фізкультхвилинки, дотримання санітарно-гігієнічних вимог |
| компютерна залежність | слідкувати за часом перебування дитини за комп'ютером |
| розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор | слідкувати за змістом обраної дитиною іграшки, та часом який відводиться на гру. |
| непристойні пропозиції | пояснення дитині про можливі непристойні пропозиції з боку однолітків та незнайомців, їх наслідки |
| заманювання в секти та сумнівні угрупування | пояснення дитині про наслідки потрапляння дітей та дорослих в секти та сумнівні угрупування, показ дитині навчального відеоролику. |
| порносайти | встановлення блокуючих фільтрів |
| брак живого спілкування | проведення бесід, організація спілкування дітей з однолітками, залучення дитячих гуртів |
